8 卖火柴的小女孩 （课件）统编版语文三年级上册.pptxVIP

;任务一 小精灵来了;丑小鸭;皇帝的新装;;; ;任务二 你好，小精灵新朋友;活动一 小精灵你去哪儿了;活动一 小精灵你去哪儿了;活动一 小精灵你去哪儿了;;活动一 小精灵你去哪儿了;活动一 小精灵你去哪儿了;活动一： 读一读，在这篇童话故事中的小精灵，更喜欢哪个精灵角色？ 选择相同角色的同学，组成一个团队，品读语言，练习朗读这个小精灵的想法或说的话。;二读“剧本”理剧情;次数;三读“剧本”悟心情 （文中小精灵的心情有什么样的变化呢？仿照例子说说。）;读完这个感人的童话，你一定有许多话想对这个小女孩说。先读一读下面这首小诗，然后再把自己想说的话写下来吧！;妈妈给我两块蛋糕， 我悄悄地留下一个。 你别问，这是为什么? 爸爸给我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。 你别问，这是为什么？;哥哥给我一盒歌片， 我选出了最美丽的一页。 你别问，这是为什么? 晚上，我把它们放在床头边， 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问，这是为什么？;我要把蛋糕送给她， 把棉衣给她去挡风雪， 在一块儿唱那最美丽的歌。 你想知道她是谁? 请去问一问安徒生爷爷—— 她就是卖火柴的那位小姐姐。; 一、请拿起笔来，把你最想对小女孩说的话写下来。; 二、读了《卖火柴的小女孩》的故事，你一定为小女孩那悲惨的命运而扼腕叹息，假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会怎么做呢？