北师大版生物学七年级上册第一单元 认识生命 第2章 探索生命 大单元整体学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一致性).docxVIP

2-1生物学是探索生命的科学 教学设计（学历案） 基本信息 学 校 执教教师 学 科 生物 学习领域/模块 探索生命 年 级 七年级 教科书版本及章节 北师大版，第1单元 第2章 第1节 单元整体分析 单元学习主题 探索生命 课时数 2 1.单元课标要求 （1）结合前面已学知识提出生物学离不开生物学家的科学活动，进而引导学生通过自我介绍、观看视频、讨论比较归纳出生物学家的科学活动、生物学及其发展历程、生物学研究对象等内容。 （2）探究实践活动的主要环节有:发现问题或提出任务，制订方案，实施方案，获得证据或形成初步产品，分析证据或改进设计，得出结论或物化成果，进行表达、交流或展