中考化学碳和碳的氧化物.pptxVIP

知识1　碳单质;二、碳单质的化学性质与用途;知识2　碳的氧化物;二、一氧化碳的性质及用途;三、CO2与CO的鉴别和除杂方法;2.两种气体互为杂质时的除杂方法;实验 过程;⑵“倾倒”二氧化碳;五、二氧化碳对生活和环境的影响 1.温室效应 温室效应主要由大气中的二氧化碳产生。产生温室效应的气体还有臭氧、甲烷、氟氯代烷(氟利昂)等。 2.低碳生活 低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式。 主要是从节能、回收、保护环境等方面来改变生活细节。 3.自然界中的碳循环 ⑴产生二氧化碳的途径:化石燃料(含碳)的燃烧、呼吸作用、微生物分解等。 ⑵消耗二氧化碳的途径:光合作用、水体的溶解。 ;1.实验仪器 锥形瓶、分液漏斗、双孔橡皮塞、导管、集气瓶、玻璃片、烧杯、 火柴、木条等;5.收集方法 ⑴向上排空气法(导管伸到集气瓶底部) ⑵“万能瓶”排空气法(长进短出) ? ;;3.气体的净化 ⑴选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂只吸收气体中的杂质,而与被提纯的物质不反应,也不产生新的杂质。 ⑵多种气体杂质共存时,要注意试剂的选择和除杂的顺序,一般水蒸气最后除去。 ⑶选择“洗气瓶”等吸收装置,不仅要注意药品的种类,还要注意“长进短出”的原则,干燥管要“大进小出”⑷常见气体杂质的吸收剂:;4.气体的干燥 选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质确定,其原则是干燥剂只能吸收气体中的水分,而不能与气体发生反应。常见气体的干燥剂的选择见下表:;碱性;5.二氧化碳含量的测定 ⑴如图所示,为测定收集的二氧化碳的体积,装置中加一层植物油的目的是防止CO2溶于水或与水反应,植物油上方的空气对CO2的测定结果不会造成影响。 ? ;5.二氧化碳含量的测定 ⑵净化与干燥 实验室制取的CO2中含有少量HCl气体(盐酸挥发),欲得到纯净且干燥的CO2,如图所示: ①A装置为CO2气体发生装置。 ②B装置的目的是除去HCl气体, 化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。 ③C装置是检验HCl气体是否被完全去除。 ④D装置的目的是干燥CO2气体。;2022.如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法错误的是（ ） A. 图一中X溶液显酸性??是形成酸雨的主要原因 B. 图二转化1实现了无机化合物到有机化合物的转化 C. 图一、图二对比说明，反应物相同，反应条件不同，产物不同 D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定;;2021.“碳达峰、碳中和”是近期频繁岀现的热词。关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（　　） A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 B．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环 D．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环;2021.如图为初中化学常见的实验，根据要求回答问题：;2020.根据下图所示的四个实验，得出的结论正确的是（ ）;2020.下列操作和目的都正确的是（ ）;2020.自然界中的“碳循环”和“氧循环”为生态系统的正常运转提供了可靠的资源保障，循环过程中CO2起着非常重要的作用，如图是这种作用的具体体现之一。;(4)煤的燃烧会产生大量CO2；通过煤的综合利用可获得多种产品，有很多用途，其中焦炭广泛应用于炼铁。下列说法正确的是________。 A．煤加工成焦炭的变化属于物理变化 B．人类只能通过燃料的燃烧获取能量 C．煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质 D．煤是复杂的混合物，除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素 ;2018(节选)用学科观点分析碳循环和氧循环，其中正确的是_________(填字母序号); A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环 B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D. 微粒观:绿色植物的作用是使自然界 中的氧原子总数增加 ;2020.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸及以下仪器： (1)图中仪器①的名称是________。 (2)利用上述仪器和药品可以制取并收集CO2，你选择的仪器是________(填序号)；药品是___________________；检验二氧化碳气体的方法是__________________________________(用化学方程式表示)。 (3)若补充一种仪器_______________(填仪器的名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气。;2019.下图是实验室，制取气体常用的装置。结合图示回答下列