苏科版七年级数学上册《用一元一次方程解决问题（3）》课件2 (2).pptVIP

4.3 用一元一次方程解决问题（3）;;;问题1、题目中涉及哪些量？它们有着怎样的数量关系？;问题2、能不能用线形示意图的形式把上面的这些量简明的表示出来？;问题3、题目中的相等关系是什么？;解：设小组成员共有x名. 根据题意，得 5x-9=4x+15. 解这个方程，得 x=24. 5x-9=111. 答：小组成员共有24名，他们计划做111个“中国结”;你还有其它办法解决这个问题吗？; 1、将一堆糖果分给幼儿园某班的小朋友，如果每人2颗，那么就多8颗，如果每人3颗，那么就少12颗，这个班共有多少名小朋友？;2、某汽车对运送一批货物，每辆汽车装4吨还剩下8吨未装，每辆汽车装4.5吨就恰好装完，该车队运送货物的汽车共有多少辆？;3、某班举行了一次集邮展览，展出的邮票张数比每人4张多14张， 比每人5张少26张，问： （1）这个班共有多少名学生？ （2）展出的邮票共有多少张？ ;4、某班同学分组参加活动，原来每组8人，后来重新编组，每组六人，这样比原来增加了2组，这个班共有多少学生？;5、一个邮递员骑自行车在规定时间内把特快专递送到单位。他每小时行15千米，可以早到24分钟，如果每小时行12千米，就要迟到15分钟。原定的时间是多少？他去的单位有多远？;5．分组活动，放飞思维; 利用线型示意图