高中物理：1-5 1-5弹性碰撞和非弹性碰撞.docx

平桥中学高二物理组选择性必修一 1.5 弹性碰撞和非弹性碰撞导学案 一、学习目标： 1．了解什么是弹性碰撞和非弹性碰撞，知道弹性碰撞、非弹性碰撞的特点。 2．知道对心碰撞和非对心碰撞及散射现象。 3．能运用动量和能量的观点分析、解决一维碰撞的问题。 二、教学重点难点： 重点：弹性碰撞、非弹性碰撞的特点。 难点：运用动量和能量的观点分析、解决一维碰撞。 三、教学过程： 知识点一、碰撞 1．特点 （1）时间：相互作用时间极短。 （2）相互作用力特点：碰撞过程中，内力远大于外力，故碰撞过程动量守恒。 2．碰撞的分类 （1）弹性碰撞：如果碰撞过程中机械能守恒，这样的碰撞叫做弹性碰撞。 （2）非弹性碰撞：如果碰撞过程中机械能不守恒，这样的碰撞叫做非弹性碰撞。 （3）完全非弹性碰撞：系统动量守恒，碰撞后合为一体或具有相同速度，机械能损失最大。 知识点二、弹性碰撞和非弹性碰撞 1．弹性碰撞：系统动量守恒、机械能守恒。 特点：碰撞过程中不仅动量守恒，而且机械能守恒，碰撞前后系统动能相等。同时，在碰撞问题中常做动量和动能的换算。 物体m1以速度v1与原来静止的物体m2碰撞，若碰撞后他们的速度分别为v′1、 v′2。试根据动量守恒定律和能量守恒定律推导出v′1、v′2的表达式。有： m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′ eq \f(1,2)m1v12＋eq \f(1,2)m2v22＝eq \f(1,2)m1v1′2＋eq \f(1,2)m2v2′2 若v2＝0，则有v1′＝eq \f(m1－m2,m1＋m2)v1，v2′＝eq \f(2m1,m1＋m2)v1 讨论： （1）若m1m2，v′1和v′2都是正值，表示v′1和v′2都与v1方向同向。 （若m1?m2，v′1＝v1，v′2＝2v2，表示m1的速度不变，m2以2v1的速度被撞出去。） 若m1m2，v′1为负值，表示v′1与v1方向反向，m1被弹回 （若m1?m2，v′1＝－v1，v′2＝0，表示m1被反向以原速率弹回，而m2仍静止）。 （3）若m1＝m2，则有v′1＝0，v′2＝v1，即碰撞后两球速度互换。 【题1】如图所示，光滑平台上有两个刚性小球A和B，质量分别为2m和3m，小球A以速度v0向右运动并与静止的小球B发生碰撞（碰撞过程中不损失机械能），小球B飞出平台后经时间t刚好掉入装有沙子向左运动的小车中，小车与沙子的总质量为m，速度为2v0，小车行驶的路面近似看作是光滑的，求： （1）碰撞后小球A和小球B的速度大小； （2）小球B掉入小车后的速度大小。 【题2】如图所示，A、B是两个用等长细线悬挂起来的大小可忽略不计的小球，mB＝5mA.B球静止，拉起A球，使细线与竖直方向偏角为30°，由静止释放，在最低点A与B发生弹性碰撞。不计空气阻力，则关于碰后两小球的运动，下列说法正确的是 A．A静止，B向右，且偏角小于30° B．A向左，B向右，且偏角等于30° C．A向左，B向右，A球偏角大于B球偏角，且都小于30° D．A向左，B向右，A球偏角等于B球偏角，且都小于30° 【题3】如图，ABC为一固定在竖直平面内的光滑轨道，BC段水平，AB段与BC段平滑连接，质量为m1的小球从高为h处由静止开始沿轨道下滑，与静止在轨道BC段上质量为m2的小球发生碰撞，碰撞后两球的运动方向处于同一水平线上，且在碰撞过程中无机械能损失。求碰撞后小球m2的速度大小v2。（重力加速度为g） 【题4】台球是一项深受人们喜爱的休闲运动，如图，在某次击球过程中，白球以3 m/s的速度向右运动，与静止的黑球发生正碰，假设白球与黑球质量相等，碰撞中没有机械能损失，将台球视为质点，通过计算得到两球碰撞后的运动情况为 A．白球静止，黑球以3 m/s的速度向右运动 B．黑球静止，白球以3 m/s的速度反弹向左运动 C．白球和黑球都以1.5 m/s的速度向右运动 D．白球以3 m/s的速度反弹向左运动，黑球以3 m/s的速度向右运动 2．非弹性碰撞 （1）非弹性碰撞：系统动量守恒，机械能减少，损失的机械能转化为内能，ΔE＝Q。 特点：碰撞过程中动量守恒，碰撞结束后系统动能小于碰撞前系统动能。减少的动能转化为其他形式的能量。 （2）完全非弹性碰撞：是非弹性磁撞的特例，碰后粘在—起（或碰后具有共同的速度）。 设两者碰后的共同速度为v共，则有m1v1＋m2v2＝（m1＋m2）v共 机械能损失为ΔE＝eq \f(1,2)m1v12＋eq \f(1,2)m2v22－eq \f(1,2)（m1＋m2）v共2。 特点：碰撞过程中动量守恒，碰撞结束后两物体结合为一整体以相同的速度运动，系统动能损失最大。 注意：碰撞后发生永久性形变、粘在一起、摩擦生热等的碰撞往往为非弹性碰撞。 【题5】如图所示，在水平光滑