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小学一年级语文教学设计与反思.docx

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小学一年级语文教学设计与反思学科: 小学一年级语文教学设计与反思 学科:语文 年级:一年级 〔义务教育课程标准试验教科书 口耳目〕 设计者:侯威 单位:南康十八塘红岭小学 一、教材内容分析: 本课是象形字归类识字。12 个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图文结合的方法展现汉字演化的大致过程,以便学生理解字义,生疏字形,初步了解汉 字的造字规律。课后练习“我会连”又举出了四个字例,让学生进一步感受汉字义形结合的 特点。本课学写的三个生字中消灭了“竖、撇、捺”三种笔画。 二 二、学生分析: 一年级小朋友活泼好动,集中留意力时间短。上课时候也不例外。画画的、玩 弄文具的、转来转

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