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《幼儿园游戏指导》教学大纲 课程性质：学前教育专业必修课 总学时：54 课时 一、课程性质、目的和要求 学前儿童游戏是高等师范院校学前教育专业一门重要的专业课，它的主要内容为幼儿 游戏概论，以及角色游戏、结构游戏、表演游戏、教学游戏等幼儿游戏的实践与指导。它 的教学目的和要求是： 1 ．使学生了解儿童游戏的相关理论学说，在理解游戏的本质特征的基础上，深刻理解 幼儿游戏的特点，理解游戏教育在学前教育中的重要意义，树立准确的学前教育观点。 2 ．使学生理解游戏的教育作用，掌握各类游戏的特点，能根据幼儿发展的实际水平指 导幼儿游戏，能较好地使用游戏形式组织幼儿的教育教学活动。 3 ．通过实践训练，使学生掌握一定的表演、构造等基本游戏技能，掌握设计与创编游 戏的基本方法，初步具备创编各类教学游戏的水平。 4 ．通过学习，使学生进一步加深对学前教育的理解，培养与提升学生从事幼儿教育工 作的素质和水平。 二、教学内容、要点与课时安排 第一单元 学前儿童游戏导论 1 ．游戏的本质 2 ．幼儿游戏的基本特征 3 ．学前游戏教育 要求：了解游戏的一般概念，了解一些具有代表性的游戏学说，理解游戏的本质特征，