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交往作文 400 字 7 篇 交往作文 400 字 7 篇 在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作 命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹 莫展吗？以下是小编收集整理的交往作文 400 字 7 篇，欢迎大家分享。 交往作文 400 字 篇 1 交往，是人们生活中必不可少的事情，也成了很重要的能力。如 果你想做自己的主人，就要学会交往。如果一个人不会交往，那么在 跟他人相处的过程中，就会漏洞百出，就不能建立良好的人际关系。 所以，我们一定要学会跟人好好相处。 一天，我在篮球场上跟人打球，四周也有许许多多的小场，都有 人。 我们打得很起劲，突然，小文从远处传来一个球，我马上接住了， 随即转身一传，把球传给了大巫。大巫想接球，但那球从他的手边溜 走 ，向旁边一个正在打球的同学飞去。 只见那球 “啪”的一下砸到了那个同学的脸 ，他便“啊”地惨叫 一声 ，随后整个人向后倒去 ，在地上疯狂打滚。 我吓坏了，一个箭步冲了上去。发现他脸上被砸了一个大印。我 马上扶他起来，他还是痛不欲生的样子。 我很关切地问他 ：“没事吧？ ”他便马上给我泼 了一桶冷水： “怎么可能没事 ！”我又问他 ：“你是几年级 的？”他 回答：“我 …… 我是四年级的。” 看他成这样 ，我便叫了一个值日老师 ，向老师说明了情况 ，让老 师带他 去看一下，过了一会儿 ，老师问：“谁砸他的？ ”我 说： “我。”老师便把我们一起领走了。 走在去医务室的路上，我对那同学说：“真对不起，打到你了。” 应该是被我的真诚打动了，他非常大度地说：“没关系，下次小心一 点就可以了。” 我心里美滋滋的。学会交往，看来真是生活中非常重要的一部分。 交往作文 400 字 篇 2 为了满足初中学生们学习和改善人际关系的愿望，让同学们能更 好地进行自我了解和自我接纳，促进同学之间的人际交往，20xx 年 7 月 15 日，岭南师范学院教科院蒲公英实践队在湛江市雷州市白沙镇第 二中学举办了一场以“学会与人相处” 为主题的心理健康团体辅导活 动。 人是社会动物，每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、 行为模式及价值观，然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作都有 很大的影响，甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个 人与组织之关系均有极大的影响。本次团体辅导主要以身体接触、眼 神交流、肢体和 口头语言来达到促进人际交往的 目的，对应的游戏有 “爱的抱抱”、“重新认识你”和“你划我猜”等 ，让同学们意识到 人际交往不仅仅只有 口头语言 ，还有眼神、身体等很多种方式，学会 在生活中利用好这些交流方式改善自 己与周围人的人际关系，构建和 谐校园、和谐社会。 人际交往促进深化 自我认识 ，促进社会化进程 ，是实现人生价值 的桥梁。现代社会，人们使用电子科技进行沟通越来越频繁 ，但是在 人际交往中，身体接触、眼神沟通、语言交流是十分必要的。在活动 最后的分享感受环节 ，同学们都意识到人际交往的重要性，学会了沟 通的技巧 ，学会表达 自己的情感和了解别人的想法和感受。 交往作文 400 字 篇 3 走路一摇一摆 ，没走几步手却摇了很久 ，为人大咧咧却有时粗中 有细 ，看了上面的评论 ，你们应该知道他是谁了吧？没错 ，他就是我 真正的挚友——欧阳惟贤。 与他的性格一样 ，欧阳惟贤的字也是大大咧咧 ，潦草至极。记得 有一次他的数学课堂作业 ，老师叫欧阳惟贤念一念他的答案。结果他 才念了几个，就支支吾吾地念不出来 ，老师问他为什么念不出来 ，他 说： “我，我看不清。”他话音刚落全班同学都爆笑起来 ，欧阳惟贤 真是一个有趣的家伙 ，连 自己的字都看不清 ，哦不 ，是自己写的太潦 草了，他的眼睛好着呢 ，后来我看了看他那天写的作业 ，就一个数字 “2”我就看了足足五分钟才看明白。唉，真是比草书还潦草啊！ 可你别看欧阳惟贤的字非常的烂，但他还是也有很多优点的。比 如说他对待同学都很热情、也很真诚。记得有一次我应邀去他家玩， 他非常热情地接待了我。他将家里所有好吃的好玩的都拿出来给了我 玩给我吃，还陪着我在他家快快乐乐地玩了一天。 欧阳惟贤的性格非常憨厚老实，有时我会对他发脾气，其实他并 没有错，但他从来不生气，只是憨憨地对我笑笑，笑得我直觉得对不 起他。