奥尔夫音乐教学法期末考试试卷A卷 .pdf

奥尔夫⾳乐教学法期末考试试卷A卷 奥尔夫⾳乐教学法期末考试试卷A卷 ⼀、单项选择题（本题共有20⼩题，每题2分，共40分） 1、在⾳乐教学中，要把统⼀要求和____原则结合起来. A.创造发展 B.启发诱导 C.因材施教 D.寓教于乐 2、奥尔夫⾳乐教育所使⽤的乐器种类繁多，但⼤多数属于__ ___. A.键器乐 B.打击乐器 C.弦乐器 D.管乐器 3、__ ___是⼀种集体的艺术形式，拥有⼴泛的群众基础，是学校中最常见的课 外⾳乐活动形式之⼀. A.合奏 B.合唱 C.独奏 D.独唱 4、柯达伊是____的作曲家、⾳乐教育家. A.德国 B.波兰 C.匈⽛利 D.捷克 5、课外⾳乐活动应以____为主，根据学校和学⽣的具体情况，因地制宜、因 材施教. A.集体活动 B.⼩组活动 C.个别活动 D.⾳乐社团 6、在奥尔夫⾳乐教育的⼿段中，最为重要的是_ ___训练. A.节奏训练B、歌唱、语⾔节奏C.视唱训练D.乐器合奏与即兴创作 7、⾳乐教学法推⾏的课程改⾰是指在全⾯推进____ 的核⼼举措. A、美育教育 B、素质教育 C、⾳乐教育 D、艺术教育 8、柯达伊教育体系采⽤的⾸调唱名体系包括的内容有：⾸调⾳名唱法、节奏读法、字母谱、⼿势和___ __. A.固定视唱体系 B.⾸调唱名唱法 C.固定唱名唱法 D.固定⾳名唱法 9、学校⾳乐教育⾸先要牢固地建⽴在____基础上，这是柯达伊教育思想的重要原则之⼀. A.优秀的教学⽅法 B.好的师资 C.民间⾳乐 D.丰富的教材建设 10、___ __就是将⾳乐的学习与⾝体的运动结合起来，⽤⾝体的各种富有韵律的动作来表现⾳乐，以达到培养、提⾼学⽣的 ⾳乐感受和表现能⼒的⽬的. A.“声势”活动 B.“元素性”⾳乐 C.律动教学 D.课外⾳乐活动 11、奥尔夫的____ __的基本原则逐渐发展成为其⾳乐教育的核⼼观念和奥尔夫体系的突出特点. A.“体态律动” B.“元素性⾳乐” C.“才能教育” D.“声势”活动 12、____ 岁的⼉童对⾳乐审美态度处在“写实阶段”. A、9——13 B 、4——7 C 7——9 D 8——10 13、___ ___是适合所有学校的⾳乐教学⽅式. A、钢琴教学 B、歌唱教学 C、器乐教学D合唱教学 14、⾳乐教育的整体⽬标有三：即本体⽬标、社会⽬标和___ A、根本⽬标 B、⼀般⽬标 C、现实⽬标 D、永久⽬标 15、__教育体系是通过“元素性⾳乐”教育诱发，开掘⼉童⾳乐本能的. A、柯达伊 B、铃⽊镇⼀ C、奥尔夫 D、达尔克罗兹 16、__ ___是实现教育⽬的、体现理论联系实际的教育原则、培养合格教师的 重要环节. A、教学⽬的 B、教学⽬标 C、教学成果 D、教育实习 17、瑞⼠著名的⾳乐教育体系是__ A、铃⽊⾳乐教育体系 B、达尔克罗兹⾳乐教育体系 C、奥尔夫⾳乐教育体系 D、卡巴列夫斯基⾳乐教育体系 18、⼈的注意⼒不能长久的保持固定，呈现周期性变化，⼼理学研究表明：___ __⼉童有意的注意约为30分钟. A、7岁以上 B、9岁以上 C、12岁以上 D、14岁以上 19、“⾳乐的⽿朵”是_ ____ 的重要标志 A、审美修养 B、审美趣味 C、审美理想 D、审美知觉 20、1987年，国务院学位委员会将“教材教法研究”更名为__ __ A、学科教法论 B、学科教学法 C、学科教学论 D、学科教材论 四、简答题 （本题共有3⼩题，每⼩题20分，共60分） 30简述奥尔夫⾳乐教育体系的教学内容以及⽅法？ 31、简述铃⽊⾳乐教学法的主要特⾊？ 32、简述柯达伊⾳乐教学法的主要内容以及特点？