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小学语文课程标准考试试题及答案 小学语文课程标准考试试题及答案 一、填空。 1.语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。 2.语文课程总目标第五条是“能主动进行探究研究，在实 践中研究，运用语文”。 3.语文课程资源包括课堂教学资源和课外研究资源。 4.语文教学应在师生平等对话的过程中进行。 5.识字是阅读和写作的基础，是 1——2 年级的教学重点。 6. 阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评 价的能力。 7.写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，写作 能力是语文素养的综合体现。 8.1——4 年级从写话、作入手，是为了降低起始段的难度， 重在培养学生的写作兴趣和自信心。 9.突出语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力、 过程与方法、情感态度与价值观几方面进行评价，以全面考察 学生的语文素养。 二、判断。 1.语文能力是学生学好其他课的基础，也是学生全面发展 和终身发展的基础。（√） 2.学生是语文研究的主人，教师是研究活动的组织者和引 导者。（√） 3.识字与写字的要求相同，1——2 年级要多认多写。（× ）