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1.1 探索勾股定理(2)八年级数学
请同学们画四个与右图全等的直角三角形,并把它剪下来。∟abc用这四个三角形拼一拼、摆一摆,看看是否得到一个含有以斜边c为边长的正方形,你能利用它说明勾股定理吗?并与同伴交流。
cabcabcabcab∵ c2= 4? ab +(b-a)2 =2ab+b2-2ab+a2 =a2+b2∴a2+b2=c2大正方形的面积可以表示为 ;也可以表示为c24?ab/2-(b- a)2
cabcabcabcab∵ (a+b)2 = c2 + 4?ab/2a2+2ab+b2 = c2 +2ab∴a2+b2=c2大正方形的面积可以表示为 ;也可以表示为(a+b)2c2 +4?ab/2
在1876年一个周末的傍晚,在美国首都华盛顿的郊外,有一位中年人正在散步,欣赏黄昏的美景……他走着走着,突然发现附近的一个小石凳上,有两个小孩正在聚精会神地谈论着什么,时而大声争论,时而小声探讨.由于好奇心驱使他循声向两个小孩走去,想搞清楚两个小孩到底在干什么.只见一个小男孩正俯着身子用树枝在地上画着一个直角三角形……“总统”证法勾股定理的
于是这位中年人不再散步,立即回家,潜心探讨小男孩给他留下的难题。他经过反复的思考与演算,终于弄清楚了其中的道理,并给出了简洁的证明方法。?????1876年4月1日,他在《新英格兰教育日志》上发表了他对勾股定理的这一证法。???? 1881年,这位中年人—伽菲尔德就任美国第二十任总统。后来,人们为了纪念他对勾股定理直观、简捷、易懂、明了的证明,就把这一证法称为“总统”证法。
美国总统证法:bcabcaABCD
例1 飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩5000米,飞机每小时飞行多少千米?4000500050004000CBA
DABC比比谁算得快 蚂蚁沿图中的折线从A点爬到D点,一共爬了多少厘米?(小方格的边长为1厘米)GFE
1 、下列阴影部分是一个正方形,求此正方形的面积15厘米17厘米解:设正方形的边长为x厘米 , 则 x2=172-152 x2=64答:正方形的面积是64平方厘米。练一练
补充练习:1、放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿着东南方向和西南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖用20分钟到家,小红和小颖家的距离为 ( )A、600米; B、800米; C、1000米; D、不能确定2、直角三角形两直角边分别为5厘米、12厘米,那么斜边上的高是 ( )A、6厘米; B、 8厘米; C、 80/13厘米;D、 60/13厘米; CD
课堂练习: 一、判断题. 1.?ABC的两边AB=5,AC=12,则BC=13 ( ) 2.? ABC的a=6,b=8,则c=10 ( ) 二填空题 1.在? ABC中,C=90°, (1)若c=10,a:b=3:4,则a=____,b=___. (2)若a=9,b=40,则c=______. 2.在? ABC中, C=90°,若AC=6,CB=8,则?ABC面积为_____,斜边为上的高为______.?6841?244.8
小结1、本节课学习了直角三角形的哪些知识?2、通过这节课的学习,你在解题思路和方法上有什么收获?
1.一轮船以16海里/小时的
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