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第四章 几何图形初步 第一课时 4.1.1几何图形(1) 一、新课引入 1、请写出下面图形的名称: 三角形 正方形 圆形 长方形 五边形 2、从下图中你能找出学习过的图形吗? 三角形、正方形、长方形 1 2 二、学习目标 能从具体事物中抽象出几何图形。 能识别简单几何体。 三、研读课文 认真阅读课本第114页至第116页的内容,完成下面练习,并体验知识点的形成过程。 三、研读课文 知识点一 识别简单几何体 1、各种各样的物体除了具有 颜色、质量、材料等性质外,还具有 (如方的、圆的等)、 (如长度、面积、体积等)和 关系(如相交、垂直、平行等),物体的 、 、 和____ 关系是几何中研究的内容。 形状 形状 大小 大小 位置 位置 三、研读课文 知识点一 2、长方体、圆柱、球、长(正)方形、圆、线段、点等,以及小学学过的三角形、四边形等,都是从形形色色的物体外形中得出的。我们把从实物中抽象出的各种图形统称为________。 识别简单几何体 几何图形 三、研读课文 知识点一 3、有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各个部分_______同一平面内,它们是___________。 识别简单几何体 都不在 立体图形 三、研读课文 知识点一 识别简单几何体 4、有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分都在_____________,它们是___________。 同一个平面内 平面图形 三、研读课文 知识点一 识别简单几何体 5、下列各图中包含哪些简单的平面图形。 练一练 长方形、三角形 圆形 长方形 五边形 五边形、三角形 正方形、三角形 四、归纳小结 1、物体的 、 和____关系是几何中研究的内容。 2、 叫做几何图形 3、 叫做 立体图形 4、 叫做平面图形 5、学习反思: 形状 大小 位置 从形形色色的物体外形中得出的各种图形 各部分都不在同一个平面内的几何图形 各部分都在同一个平面内的几何图形 本节课你还学习到什么? 五、强化训练 1、下列几种图形:①长方形;②梯形;③正方体; ④圆柱;⑤圆锥,其中属于立体图形的是( ) A. ①②③ B. ③④⑤ C. ③⑤ D.④⑤ 2、把相应的实物与图形用线连接起来: B * *
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