部编人教版四年级上册语文 期末复习专项训练 文学阅读.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 2. 文学阅读 一 散文阅读。 ___________ ①星期日，天气晴朗，爸爸带我到景山公园游玩。一路上，到处呈现出秋天的景色，金黄色的树叶像美丽的黄蝶一样漫天飞舞。 ②一进公园大门，一阵清风迎面扑来。虽然已是深秋，但公园里还是鲜花盛开，争艳斗丽。公园里人山人海，人们面带笑容，高声谈笑。 ③听别人说，景山公园曾是北京城的最高点，我和爸爸便沿着山间小路往山顶爬。 ④一路上，金灿灿的野花散发着诱人的清香。银杏树的叶子有的里边黄外边绿，有的里边绿外边黄，就像涂上了颜料。银杏叶像一把把小扇子，在秋风的吹动下轻轻摇动，落在地上宛如一片金色的麦田。那被霜打过的枫叶火红火红的，好似一团火。一棵棵古老的松柏永远那么郁郁葱葱，枝叶茂盛。它们不怕严寒酷暑，就像穿着绿色军装的战士，守卫着景山公园。 ⑤我们爬上山顶的万春亭，向四周眺望。远处一幢幢楼房整齐地排列着，犹如一根根高耸入云的擎天柱，十分壮观。稍一侧身，便能看见北海的白塔矗立在树丛中。湖面上，一只只小船像灵动的树叶，轻轻漂荡。秋风轻轻吹过，水面上波光粼粼。故宫的红色围墙，金黄的琉璃瓦，在阳光的照耀下闪闪发光。 ⑥秋天的景山公园多美呀！我爱景山公园，更爱它的秋天！ 1. 给短文加个题目，写在文前的横线上。 2. 这篇短文是按( ) 顺序来写的。 A. 时间 B. 游览 C. 空间 3. 用“ ”画出文中描写银杏树叶子的句子。 4. 用“ ”画出文中的一个比喻句，这个句子把______比作______。 5. 文中加点的词语“漫天飞舞”指( ) 。 A. 黄蝶的样子 B. 金黄色的树叶像黄蝶 C. 树叶落下来的样子 6. 你的家乡一定很美，选取你家乡最有特点的景物写下来。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二 神话阅读。 吴刚伐桂 ①很久很久以前，咸宁这个地方暴发了一场瘟疫，人们用各种偏方都不见效果。挂榜山下，有一个勇敢、忠厚、孝顺的小伙子，叫吴刚。他的母亲已病得卧床不起。他每天上山采药救母。一天，观音东游归来，见小伙子在峭壁上采药，深受感动，晚上托梦给他，说月宫中有一种叫桂花的树，开着一种金黄色的小花，用它泡水喝，可以治这种瘟疫。八月十五那天，挂榜山上有天梯可以到月宫摘桂，过了八月十五，错过了桂花一年一次的花期，就要再等一年。 ②这天晚上正好是八月初八，还有七天就是八月十五了。时间紧迫，吴刚马上动身，他跨过七道深涧，攀上七处悬崖绝壁，历经七天七夜，终于在八月十五晚上登上了挂榜山的山顶，赶上了通向月宫的天梯。八月正是桂花飘香的时节，天香云外飘。吴刚顺着香气来到桂花树下，看着金灿灿的桂花，好不高兴！他就拼命地摘呀摘，总想多摘一点回去救母亲，救乡亲。可摘多了他抱不住，于是他使劲地摇动着桂花树，让桂花纷纷飘落，掉到了挂榜山下的河中。顿时，河面清香扑鼻，河水被染成了金黄色。人们喝着这河水，疫病全都好了。 ③这天晚上正是天宫的神仙们八月十五大集会。桂花的香气冲到天上，惊动了神仙们。玉帝派差官调查，得知月宫的桂花树上的桂花全部没有了，玉帝大怒，派天兵天将把吴刚抓来。 ④玉帝了解事情的真相后，被吴刚的孝心和善心打动了。可吴刚毕竟犯了天规，如不惩罚就不能树立玉帝的威信。玉帝问吴刚有什么要求，吴刚说他想把桂花树带到人间去救苦救难。于是，玉帝想了一个主意，既可惩罚吴刚，又可答应吴刚的要求。他说：“只要你能把桂花树砍倒，你就拿去吧。”吴刚找来大斧大砍起来，想快速砍倒大树。谁知，玉帝施了法术，桂花树砍一刀长一刀，吴刚就这样长年累月地砍，砍了几千年。 1. 【读懂神话故事】 (1) 玉帝为什么要让吴刚砍桂花树？以下理解最正确的一项是( ) 。 A. 吴刚想把桂花树带到人间去救苦救难，玉帝很赞同他的想法，所以同意他砍桂花树。 B. 玉帝非常生气，所以惩罚吴刚在月宫砍桂花树，让吴刚知道得罪他是没好下场的。 C. 玉帝不忍重罚吴刚，所以就罚吴刚干最轻松、最省力的活——在月宫里砍桂花树。 D. 玉帝这样做，既惩罚了吴刚，又答应了吴刚的要求，自己的威信和仁慈得以并存。 (2) 文中画“ ”的句子，抓住了吴刚“___________”和“___________ ”这两个动作，将吴刚看见桂花后___________的心情表现了出来。 2. 【复述神话故事】 (1) 阅读