环境微生物实验.pptVIP

(五)浇注平板接种（教材图13－14） 左手持三角瓶 右手反转手掌用中指和无名指拨出棉塞(或不翻转手掌用小指和手掌拨出棉塞) 左手拿平皿，以大拇指和中指将皿盖打开一缝 三角瓶口经火焰烧灼迅速倾入55～60℃的培养基约15ml 盖好皿盖,置于桌上轻轻旋转平皿 冷凝后即为平板培养基 第三十页，共五十七页，2022年，8月28日 (六)接种水样的培养皿，倒置于37℃培养24h，培养到长出明显菌落。 四、结果与分析 画图描述菌落形态 报告稀释倍数，依菌落计算原则进行计算。 五、问题和讨论 培养时，为什么要把已接种的培养基倒置保温培养？ 第三十一页，共五十七页，2022年，8月28日 菌落厚，有金黄色光泽呈圆形状，可断定为金黄色葡萄球菌 菌落边缘光滑，有点湿润、粘稠的圆形可断定为大肠杆菌 菌落边缘褶皱不规则、淡黄色可断定为枯草芽孢杆菌 菌落与菌苔 菌落 菌苔 第三十二页，共五十七页，2022年，8月28日 　(一)菌落计算原则 平皿菌落的计算．可用肉眼观察，必要时用放大镜检查，防止遗漏，也可借助于菌落计数器计数。对那些看来相似，并且长得相当接近，但并不相触的菌落，只要它们之间的距离至少相当于最小菌落的直径，便应该—一予以计数。对链状菌落．看来似乎是由于一团细菌在琼脂培养基和水样的混合中被崩解所致，应把这样的一条链当做一个菌落来计数，不可去数链上各个单—的菌链。若同—