培训体系构建与年度培训计划制定.pptxVIP

;;课程进程;人力资源理念的演变过程;绩效=能力×意愿×环境;;三 个 战 略 性 选 择 从 根 本 上 界 定 了 人 力 资 源 战 略;企业培训体系的几个思考;培训管理工作常见的10个问题;培训管理执行机构及人员 ;五种人才培训的途径;培训体系的全貌;职能别培训 生产、商务、质 量、人事、企划 行政、财务等;企业内培训体系的架构;新进人员的训练体系 职能別训练体系 管理发展训练体系 品质管理训练体系 內部讲师培训体系;;***企业 教育训练研修体系;;;;需求评量(Assessment of Needs);规划设计(Training Design);培训计划实施 (Implementation);培训效果评估 (Evaluation of Training);培训需求评量;什么是需求评量?;需求评量的目的与价值;探讨：评量培训需求常见的问题;培训需求的三个来源;联合利华出众才能; 目的的清晰性; 中国联合利华学习树;战略;目标区域;培训需求自始至终应与经营目标相联系;专长能力的分析;专长能力蓝图(Competence Roadmap);1、参与本区域内销售计划的制订 2、完成公司订立的销售目标 3、反馈本区域内的市场信息及客户需求 4、制订本区域内的市场开拓计划并实施 5、制订本区域内的月度销售、预测计划 6、制订本区域内客户拜访计划并实施 7、跟踪客户定单的具体落实（签定合同、交货、货款回收等） 8、按时、按量、按质提交相应业务表格 ;;采购经理年度综合考评;培训需求潜在动机;组织中负面信号产生额外动机;外来信息的动机;观察分析法;表二 培训需求员工调查观察项目及评价表;差距分析问卷;能力差距分析 表 ;业务员姓名： 单 位： 填写人： 日 期： ;某公司技能评价表;续表;续表;续表;续表;课程需求调查表选择式;主管人员12套工作技能课程需求问卷; 单元;你对部属??领导方式为何?是否有效? 你在授权下属工作上是否有出现问题? 为什么? 你对培育部属的看法如何?能否有效增进部属能力? 你对工作管理(PDCA)是否遭遇问题？为什么？;基层主管培训需求问卷;5 非常同意 4 同意 3 尚可 2 不同意 1 非常不同意;未来机会的掌握;培训需求调查表~从未来机会分析; 事先规划访谈目的及內容重点 让被访谈者有心理准备 可作深度探讨 收集不同部门、不同角度的意见 访问上司、本人、部属; 不同职能/阶层模块的小组研讨 委托外界专家进行项目调查 标杆学习 教育委员会的研讨和审批;冲突管理问卷(例);生涯规划课程问卷;ＭＴＰ(中层主管训练课程需求问卷);ＭＴＰ(中层主管训练课程需求问卷);制作开放式问卷;? ;年度培训计划的制定;销售人员年度专业培训计划表;某公司年度培训及发展活动日程表;续表;某公司的《六年“人”建，阶梯训练》;续表;以上的培训课程全部修完需要6年时间，所以称之为6年“人”建。为使员工充分了解每项培训的目的和内容，公司还在发给每位员工的学习手册中详细介绍，使公司内整个训练的运作及员工对自我职业生涯的规划，都可按部就班地实施。在这种工作环境中，公司的需求、个人的发展都有明确的方向，可以一致对外发挥团队力量，创造更佳的业绩。以下以一般职员的7个培训课程列表为例，进行详细的说明。;培训科目;培训科目;1、培训蓝图（Training Roadmap） ～针对不同对象专长技能別规划所需进修的课程项目 2、来源 培训需求调查结果 分不同阶段（年资或年数） 填入相关要求课程名称及时数;储备干部的培训蓝图;第一阶段;中阶主管培训蓝图;高阶主管培训蓝图;;安 排 计 划 优 先