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第十四章练习;一、填空题(每小题2分,共20分)
1.摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为在摩擦过程中玻璃棒 (选填“得到”或“失去”)了电子。?;2.导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动,图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用,那么高度差表示的物理量是 。?;第3题图;第4题图;5.某手电筒是由电池、开关和三个相同的LED灯连接而成的。工作时每个灯泡都正常发光且电压都为U,如果从可以正常发光的手电筒中取下其中的一个灯泡,发现另外两个灯泡均不发光,则手电筒中的三个灯泡是 联的。?;第6题图;第7题图;第8题图;第9题图;第10题图;二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请把符合题意的选项序号填入下列表格内,答案未填入表格内的不能得分);11.学习了电学知识后,你认为下列说法正确的是( )
A.用毛皮摩擦过的橡胶棒由于失去电子而带正电
B.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引
C.规格不同的两只灯泡并联在电路中,两灯亮度不同,则两灯两端的电压不同
D.在电源外部,电流的方向是从电源的正极经过用电器流向负极;12.如图所示,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引,则( )
A.物件一定带负电
B.小液滴一定带同种电荷
C.小液滴可能不带电
D.涂料小液滴喷向物件是因为分子热运动;A B C D;A B C D;15.如图所示,当开关S闭合时,L1、L2都正常发光,电流表都有示数;突然一盏灯熄灭了,此时两个电流表的示数都变小,则可能出现的电路故障是( )
A.灯L1短路 B.灯L1断路
C.灯L2短路 D.灯L2断路;16.如图所示的电路,下列说法正确的是( )
A.电压表测量灯L2两端的电压
B.断开开关S,通过灯L1与灯L2的
电流一样大
C.断开开关S,灯L1与灯L2两端的
电压一样大
D.闭合开关S,灯L1和灯L2都会亮;17.如图a所示的电路中,当开关S闭合后,电路中通过的电流是0.1 A,电压表V1和V2的示数如图b所示,则灯L1、L2两端的电压不可??是( )
A.0.9 V,3.6 V
B.0.9 V,0 V
C.4.5 V,0 V
D.4.5 V,4.5 V;三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题8分,共16分)
18.小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。;(1)小红按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来。开关闭合并且两灯都发光时,取下灯L1,可观察到的现象是
(填两个灯泡的发光情况);?
(2)小明按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将最后一根导线接好,灯L1、L2都亮了。他在实验操作中的不当之处是 。?;19.安师大附中物理兴趣小组的同学们为了“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”,设计的实验电路如图所示。;(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择规格 (选填“相同”或“不相同”)的小灯泡;?;(2)艺轩用电压表测出AB两端电压为U1,BC两端电压为U2,AC两端电压为U3,测量完成后,记录了如表所示的数据。分析表格后同学们发现0.9这个数据记录错误,错误的原因是
。?;20.如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验:;(1)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉);
;(2)小明先将电流表接在灯L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是 . (选填“灯L1断路”或“灯L1短路”);?;(3)排除故障
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