高中物理课件：专题二　共点力作用下的平衡问题.pptx

专题二　共点力作用下的平衡问题A1. ( )如图,一球用网兜悬挂于O点,A点为网兜上对称分布的若干网绳的结点,OA为一段竖直绳。若换体积较小而质量相同的另一球,设网绳的长度不变,则(　 　)A.网绳的拉力变小B.网绳的拉力变大C.竖直绳OA的拉力变小D.竖直绳OA的拉力变大解析:以网兜和球为整体,OA的拉力等于总重力,不发生变化;若换体积较小而质量相同的另一球,总重力不变,网绳间的夹角减小,根据力的平行四边形定则,网绳的拉力变小,选项A正确。B2. ( )一台空调外机用两个三脚架固定在外墙上,如图所示,空调外机的重心在支架水平横梁AO和斜梁BO连接点O的上方,横梁对O点的拉力沿OA方向、大小为F1,斜梁对O点的支持力沿BO方向、大小为F2。如果把斜梁加长一点,仍保持连接点O的位置不变,则(　 　)A.F1增大 B.F1减小C.F2不变 D.F2增大解析:对O点受力分析如图所示,由平衡条件得F1=,F2=,保持连接点O的位置不变,斜梁长度增加时θ变大,所以F1、F2均减小,选项B正确。?D3. ( )用质量为M的磁扣将一张质量为m的白纸压在竖直固定的磁性黑板上。某同学沿着黑板面,用水平向右的恒力F轻拉白纸,白纸未移动,则此时黑板对白纸的摩擦力的大小为(　 　)A.F B.mgC. D.?解析:取磁扣与白纸整体为研究对象,则由平衡条件可得,恒力F与总重力(M+m)g的合力大小即等于白纸所受的摩擦力,选项D正确。AC4. () (多选)如图,一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均处于静止状态,三者的质量均为m,重力加速度为g,则(　 　)A.箱子对木板的摩擦力方向向右B.木板对地面的摩擦力方向向左C.木板对地面的压力大小为3mgD.若人用斜向下的力推箱子,则木板对地面的压力会大于3mg解析:以箱子为研究对象,水平方向上,木板对箱子的摩擦力与人推箱子的力平衡,所以木板对箱子的摩擦力方向向左,根据牛顿第三定律,箱子对木板的摩擦力方向向右,选项A正确;以整体为研究对象,地面对木板的支持力与整体所受的重力平衡,所以地面对木板的支持力为3mg,根据牛顿第三定律,木板对地面的压力大小为3mg,选项C正确,D错误;以整体为研究对象,地面对木板的摩擦力为0,所以木板对地面的摩擦力为0,选项B错误。D5. () (2022·浙江1月选考卷)如图所示,水平放置的电子秤上有一磁性玩具,玩具由哑铃状物件P和左端有玻璃挡板的凹形底座Q构成,其重量分别为GP和GQ。用手使P的左端与玻璃挡板靠近时,感受到P对手有靠向玻璃挡板的力,P与挡板接触后放开手,P处于“磁悬浮”状态(即P和Q的其余部分均不接触),P与Q间的磁力大小为F。下列说法正确的是(　 　)A.Q对P的磁力大小等于GPB.P对Q的磁力方向竖直向下C.Q对电子秤的压力大小等于GQ+FD.电子秤对Q的支持力大小等于GP+GQ解析:由题意可知,因手使用P的左端与玻璃挡板靠近时,感受到P对手有靠向玻璃挡板的力,即Q对P有水平向左的磁力,P与挡板接触后放开手,P处于“磁悬浮”状态,说明Q对P有竖直向上的磁力,则Q对P的磁力方向斜向左上方,其磁力大小大于GP,Q对P的磁力与P对Q的磁力大小相等,方向相反,选项A、B错误;对P、Q整体受力分析,竖直方向电子秤对Q的支持力大小等于GP+GQ,即Q对电子秤的压力大小等于GP+GQ,选项C错误,D正确。C6. ( )如图所示,一根长为L的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向成30°角时小球A处于静止状态,则对小球施加的力最小为(　 　)A.mg B.mg C.mg D.mg??解析:将重力按效果分解,如图所示,施加的最小力与F1等大反向即可使小球静止,故F=F1=mgsin 30°=mg,选项C正确。AD?7. ( ) (多选)如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N。初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α)。现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变,在OM由竖直被拉到水平的过程中(　 　)A.MN上的张力逐渐增大B.MN上的张力先增大后减小C.OM上的张力逐渐增大D.OM上的张力先增大后减小矢量求和图解法则矢量求差图解法则FFF1F2F2F1 相加矢量首尾相接，和从第一个加数“尾”指向最后一个加数“头” 相减两矢量箭尾共点，差连接两箭头，方向指向“被减数”力三角形力判断法原理：三力平衡时，三力构成闭合三角形;只要作出各种可能的闭合力三角形，根据一簇力三角形的边角变化，即可直观地了解力的变化情况．　F2F3F1AD?7. ( )