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中班数字教案[5篇范例] 　　活动目标　　1、知道数字可以表示不同的意义，理解数字与自己的生活有密切关系。　　2、发现生活中处处有数字，体验发现的乐趣。　　3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。　　4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。　　活动准备　　1、经验准备：正确认读0--9的数字。　　2、环境准备：寻找、收集、记录生活中的各种数字0--9的数字卡片一套幼儿用书第26页《生活中的数字》。　　指导要点　　1、活动重难点：理解数字表示的不同意义，知道数字与自己生活有密切关系。　　2、指导要点：引导幼儿寻找、收集、记录、发现数字在生活中的运用及所表示的不同意义。　　活动过程　　1、导入活动：复习认读数字。　　教师随意抽取数字卡片，幼儿认读数字。　　2、说说生活中的数字：了解生活中的数字以及数字在生活中的应用。　　(1)说说自己发现的数字。幼儿介绍寻找到的数字并说说数字所表示的意思?　　(2)认识特殊的数字“119”“110”“120”“114”，请幼儿说说上述数字所表示的特殊意义。　　3、讨论活动：知道数字在生活中的重要性。　　提问：如果没有数字会发生什么事?(引导幼儿理解数字与自己生活有密切的联系。)例如：没有班级门牌号会有什么不便?　　小结：数字与我们的生活紧密相连，数字可以表示联系电话，可以表示时间，可以表示成绩，可以表示地址等，生活中