音乐专业大学生职业生涯规划范文3篇 .pdf

音乐专业大学生职业生涯规划范文3 篇1 真实姓名： 性别： 年龄： 籍贯：江苏 身份证号码： 所在系及学院：音乐学院 专业：音乐教育专业 学号： 联系电话: e-mail ： 一、未来10 年总体规划 职业方向：钢琴教师 总体目标：成为一名优秀的大学教师，拥有硕士或博士学位。 二、社会环境和职业分析 1.社会一般环境 中国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中占据 重要角色，具有强劲的发展势头。国家更加注重青少年的教育，特 别是素质教育，而音乐教育在中国的发展还是比较落后。 2.特殊社会环境 由于中国的音乐教育发展较晚，音乐教育知识大部分源于国 外，中国的音乐教育还有许多不完善的地方。中国急需音乐教育人 才，尤其是经过系统培训的具有较好音乐素养和教学能力的专门人 才，因此音乐教育职业市场前景广阔。 三、行业环境分析 音乐教育是培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改 革发展需要的、具有较好音乐素养和教学能力的专门人才的专业教 育，要求音乐教师能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教 育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及 进行教学研究的能力，能够胜任中小学音乐教育教学工作。 四、各大分析 1. 自我分析 优势盘点：口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。考虑事情详 尽周全。在学校学生会工作，学习中有种不完事不罢手、不完美不 结束、锲而不舍的态度和精神，好强的性格形成了我越挫越勇的学 习态度。 劣势盘点：感性化，稍微欠缺理性思考，心直口快，不会拐弯 抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利，做事情太过要求完 美。 2.角色建议 父亲：“学海无涯，学无止境。活到老，学到老!” 母亲：“专注你的目标：不抛弃，不放弃!” 老师：“聪明，有上进心，单纯，乖巧，缺乏社会经验”。 同学：“积极参加公益活动，加强人际关系方面的沟通协调”。 五、职业目标分析与组合 学历目标;硕士学历 职务目标：教师 经济目标：每月收入一万元人民币 分阶段阐述： a—2010 年~2011 年 取得英语四/六级证书，有实习成果和经 验并提高自身素质。 b—2011 年~2012 年 开始带一写钢琴学生适应以后的音乐教 育工作。在此期间，我也开始准备考研。 c—2012 年~2013 年一边继续寻找工作，一边考研，若考上了 研究生，先读研究生，因为家庭经济较好，父母希望加强自身的学 历。 d—2013 年~2016 年 用3 年的时间，为自己的事业努力奋斗， 提高自己的演奏水平，一些国内重要的钢琴比赛要开始参加，最好 取得名次。 e—2016 年~2017 年 寻找其他契机，发展自己， 争取考上博 士，然后可以谈场恋爱。在28 岁之前要有自己的家庭。 六：成功标准 个人事业、职业生涯和家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽 力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目 标没有全部实现(特别是个人收入)，我也不会觉得失败，给自己太 多的压力本身就是一件失败的事情。 七、职业生涯规划实施方案 年级 具体行动计划 大二 1. 了解自己的专业，参加学校举办与专业相关的一系列讲座。 2. 认真学习专业任选课，来充实自己 3. 每天抽出一个小时来提高英语听说能力，每天睡前背30 分 钟背20 个英语单词，争取通过4 级。 4. 在校内参加勤工助学，担任学生助理，提高自己的交际能 力。 5. 参加学校内的各种课外活动：学生会的活动，征文比赛等。 6. 成为中共预备党员。 7. 期末考试平均分在80 分以上。 8. 暑假学会汽车驾驶，拿到汽车驾驶证。 大三 1.坚持每天抽出一个小时来提高英语听说能力，每天睡前背30 个英语单词，增加词汇量，通过大学英语6 级考试。 2.主修专业和辅修专业各科测试成绩仍需保持在80 分以上。 3.每周联系专业方面的老师，上专业小课。