1-2 我自豪我是中国人 优质课件.ppt

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级） 我自豪 我是中国人 第1讲 我爱你中国 学习目标 【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 欣赏图片《万里长城》，说说你知道的祖国的历史古迹。 奋斗精神 爱国情怀 学习目标 1.结合典型事例，了解中国古代的伟大成就和杰出人物。 2.通过中华人民共和国成立70多年来取得的辉煌成就，感受作为中国人的自豪感。 3.通过学习，增强学生的民族自豪感和自信心，立志为伟大祖国奋斗终身。 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 学习目标 【教学故事一】——故事呈议题，快乐好学习 一、古代文明 （一）伟大思想巨匠 观看视频《温故知新》，认识伟大思想家孔子。你还知道哪些中国古代思想巨匠？ 学习目标 【教学故事二】——故事呈议题，快乐好学习 （二）活字印刷术 视频欣赏《毕昇与活字印刷》，说说活字印刷术对文化的传播有什么作用？ 节约成本 推动发展 学习目标 【教学故事三】——故事呈议题，快乐好学习 （三）民族英雄郑成功 讲述故事《民族英雄郑成功》，你读出了什么？历史上有苏武、文天祥等杰出人物，他们的精神令人感动，你还知道哪些英雄人物呢？ 300多年前，郑成功率领军队横渡台湾海峡，打败了荷兰军队，被荷兰侵占38年的台湾回到了祖国的怀抱。 学习目标 齐读习近平金句，感受我国古代文明的博大精深、源远流长。 在几千年历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造，我国产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠，发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果，创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品。传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗，建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。 --习近平 学习目标 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 二、现代文明 （一）建国71周年成就展 图片展示建国70多年来的辉煌成就。 1949年 1954年 1965年 1970年 1978年 1980年 1997年 2008年 2012年 2016年 2017年 2020年 小组讨论：看到我们国家取得的辉煌成就，你有什么感受？ （二）非凡十年 观看视频《非凡十年》，说说你想对祖国母亲说什么？ 骄傲 自豪 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）