历史教师的年度工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 历史教师的年度工作总结 历史教师的年度工作总结范文 第一篇 本学期，本人任教年级二个班的历史课，一学期来，能以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事班的教学工作，教学。  一、激发，发挥潜能  俗话说兴趣是的老师。学生有了深厚的兴趣，学习就有了动力。科内容丰富多彩、图文并茂、趣味性强、又通俗易懂。在教学中采纳做些简洁的小、讲、赛等形式，让学生主动参与课堂，历史课变得生动了、好玩了，学生而然就喜爱上这门了。  进入初三后，学习任务更加艰难，学生无法做到面面俱到。他们对历史学科的兴趣渐渐减弱，如何让学生在诸多的学科中重视它呢？我只能激趣了，每次统考后，我会在课堂上表扬一些学生，一种是优等生，让他〔她〕们介绍经验；一种是进步较大的学生，尤其是后进生，我会给予更多的表扬和鼓舞。让更多的学生明白：只要端正，仔细地按老师的要求去做，你就会取得理想的成果。别人能做到的事，我只要努力，也肯定能做到。典范的作用是无穷的。同学们渐渐有了竞争意识，形成你追我赶的学习风气。  二、培育良好的学习习惯，立足课堂，提高效率  缺乏良好的学习习惯是大部分学生的病根，尤其是男生课上带着耳朵听，他们挺愿意的，一让他们动笔，就开始偷懒。从初三开始，我就注