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初中语文病句专项练习 类型一：搭配不当 主要类型 1.主谓搭配不当。 2.动宾搭配不当。 3.主宾搭配不当。 4.介宾搭配不当。 5.修饰语与中心语搭配不当。 6.关联词搭配不当。 解题技巧 1.提主干。 当句子较长、成分较复杂时，一定要压缩句子，提取主干，看主谓、动宾、 主宾等各个句子成分搭配是否恰当。 2.查枝叶。 当句中出现定语、状语、补语等修饰语时，就应该检查修饰语与中心语搭配 是否恰当。 3.抓关键。 当句子中有介词出现时，一定要看介宾搭配是否合理。当出现“是否、能否、 优劣、好坏、成败、有无”等两面词时，要注意前后是否一致。当出现动词时， 一定要注意动宾搭配是否恰当。当出现关联词时，要注意看关联词搭配是否恰当。 针对训练 (1)自从家里有了游戏机，珍珍的学习明显下降了。 在 “学习”后加 “成绩”。 (2)山东的花生是我国出产最多的省份。 改为 “山东是我国出产花生最多的省份”。 (3)他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 将 “品质”改为 “形象”。