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14.1.4 整式的乘法
第4课时;2.经历探索同底数幂的除法运算的过程,进一步体会幂的意义,学会简单的整式除法运算.;; 同底数幂相除,底数没有改变,商的指数应该等于被除数的指数减去除数的指数 .;例 计算:
(1)x8÷x2 . (2)a4 ÷a.
(3)(ab) 5÷(ab)2.(4)(-a)7÷(-a)5.
(5)(-b) 5÷(-b)2.;(1)a9÷a3;a0=1 (a≠0);1.(铜仁·中考)下列式子中,正确的是( );3.填空:
(1)a5?( )=a7; (2) m3?( ) =m8;
(3) x3?x5?( ) =x12 ; (4) (-6)3? = (-6)5.
4.计算:
(1) x7÷x5; (2) m8÷m8;
(3) (-a)10÷(-a)7; (4) (xy)5÷(xy)3;
5.下面的计算结果对不对?如果不对,应当怎样改正?
(1) x6÷x2=x3; (2) 64÷64=6;
(3) a3÷a=a3; (4) (-c)4÷(-c)2=-c2.;求(1) xa-b.(2) x3a-2b.;【规律方法】运用法则时注重整体代换的数学思想与
逆向思维的训练.;这节课我的收获是:;青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪. ;14.1.4 整式的乘法
第4课时;2.经历探索同底数幂的除法运算的过程,进一步体会幂的意义,学会简单的整式除法运算.;; 同底数幂相除,底数没有改变,商的指数应该等于被除数的指数减去除数的指数 .;例 计算:
(1)x8÷x2 . (2)a4 ÷a.
(3)(ab) 5÷(ab)2.(4)(-a)7÷(-a)5.
(5)(-b) 5÷(-b)2.;(1)a9÷a3;a0=1 (a≠0);1.(铜仁·中考)下列式子中,正确的是( );3.填空:
(1)a5?( )=a7; (2) m3?( ) =m8;
(3) x3?x5?( ) =x12 ; (4) (-6)3? = (-6)5.
4.计算:
(1) x7÷x5; (2) m8÷m8;
(3) (-a)10÷(-a)7; (4) (xy)5÷(xy)3;
5.下面的计算结果对不对?如果不对,应当怎样改正?
(1) x6÷x2=x3; (2) 64÷64=6;
(3) a3÷a=a3; (4) (-c)4÷(-c)2=-c2.;求(1) xa-b.(2) x3a-2b.;【规律方法】运用法则时注重整体代换的数学思想与
逆向思维的训练.;这节课我的收获是:;青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪. ;
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