人教版七年级数学上册《4.2 直线)》课件.pptVIP

直 线七年级几何 请同学们举出一些直线形象的实例。一段笔直的铁轨给我们直线的形象代数里的数轴就是一条直线。-2-1012目录 同学们回答得很好。但在几何中，直线有它特殊的性质1、直线的性质：直线是向两边无限延伸着的。伸展方向伸展方向直线没有长度,我们不能够度量 它的长度。 点的记法我们常用一个大写字母表示一个点。如点A、点B等。我们可以把直线看着是由无数个点组成的几何图形。那么我们怎样来表示它呢？AB 2、直线的记法（1）我们用直线上的两个点来表示这条直线。如下列直线记作直线AB。（2）我们还可以用一个小写字母来表示一条直线。如下列直线记作直线 l经过点A和B的直线记作直线ABl用小写字母记作直线 lAB (1)、经过平面上的一点可以作出几条直线？ (2)、植树时，怎么样才能使所种的树 在同一条直线上？ (3)、射击运动员所使用的瞄准方法有科学依据吗？ (4)、经过平面上的两点可以作出几条直线？ 3. 直线的性质经过两点有一条直线,并且只有一条直线. (“有”是说明它的存在性,“只有”是说明 它的唯一 性.)或者说:两点确定一条直线请同学们记住这个性质？ 4.直线性质的应用（1）植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。 4、性质的应用：（2）建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子，然后在钉子之间拉一条绳子，定出一条直的参照线，这样砌出的墙就是直的。 问题:比较下列两组直线的位置有什么不同( 1 )( 2 )abab 5、直线的相交： 当两条不同的直线有一个公共点时，我们称这两条直线相交。 这个公共点叫做它们的交点ab直线a和b相交，点O是它们的交点O 231请任选一题目录45 请选择正确答案AB习题（1）只用直线上的一个点A来表示这条直线，可不可以？A可以，记作直线A；不可以，要用直线上的两个点来表示。2345 请选择答案ABCD习题（2）如图，A、B、C是直线上的三个不同的点，下列说法哪些是正确的这条直线可记作直线AC这条直线可记作直线AB这条直线可记作直线BC这条直线可记作直线ABC3145ABC 习题（3）如图，下面关于直线AB上的点的说法哪个正确？请选择正确答案ABCDAB直线AB上只有A、B两个点；直线AB上有无数个点；直线AB的点是可数的；直线AB上没有点。2154 （4）如图，下面关于直线a、b、c和点O的关系，下列说法哪个不正确？习题Oacb请选择答案ABCD点O是直线a的交点；点O是直线a上的点；点O是直线a、b、c的交点；点O是直线b上点。2135 (5)按下列语句画出图形(a)直线EF经过点C;(b)点B在直线a外;(c)经过点O的三条直线a、b、c;(d)直线AB 、 CD相交于点.2143 哈哈，我做对了！不要骄傲，继续努力！习题目录 思考题 目录ABCABC1、如图，三个点A、B、C不在一条直线上。过其中每两个点画直线，可以画几条直线？2、三个点A、B、C在一条直线上。过其中每两个点画直线，可以画几条直线？ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。