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* * * * 第 八 单 元 25 灰 雀 一、读拼音,写字词。 当 再次带着 来到 喂那 两只灰雀时,它们却一只也没有来。“也许是天气太 ,它们飞走了 死了。”他心里想着。 nán hái ɡǔ lì lěnɡ huò zhědònɡ jiāo wài 男 孩 谷 粒 郊 外 冷 或 者 冻 二、选字组词。 [城 诚] ( )市 ( )实 真( ) [错 惜] 可( ) 珍( ) ( )误 [郊 效] ( )外 ( )果 ( )区 城 诚 诚 惜 惜 错 郊 效 郊 三、给加点的字选择恰当的解释。(填字母) “惹”的解释有:①招引;引起(不好的事情);②(人或事物的特点)引起爱憎等的反应;③(言语、行为)触动对方。 1.在“惹人喜爱”一词中应选( )。 2.在“惹是生非”一词中应选( )。 ② ① 四、按要求完成句子练习。 1. 一定会飞回来 男孩肯定地说 (给句子加标点) 2.列宁把周围的树林都找遍了,也没有找到灰雀。(改为“被”字句) ________________________________________________ 3.灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。(仿写拟人句) _________________________________________________ “ !” 。 周围的树林都被列宁找遍了,也没有找到灰雀。 示例:路边的柳枝晃动着,像是在随风舞蹈。 五、体会句子表达的人物的心情。(填字母) A.担心和惋惜 B.想说不敢说 C.决心改正错误 1.男孩说:“没……我没看见。” ( ) 2.列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” ( ) 3.男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” ( ) B A C 六、阅读课文片段,完成练习。 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。 ? ? ? ? ? ? 1.写出下列词语的近义词。 非常—( ) 欢快—( ) 喜爱—( ) 经常—( ) 2.用“ ”画出描写灰雀样子的句子。 3.用“____”画出文中你喜欢的句子。 特别 欢乐 喜欢 常常 两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。 它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。 4.“每次”“都要”“经常”这几个词,体现了___________________________。 列宁非常喜爱这三只灰雀 七、阅读短文,回答问题。 有一个男生用泥块砸自己班上的男生,校长陶行知发现并(制止 停止)后,命令他放学后到校长室去。 放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。 √ 随后陶行知又掏出第二颗糖果放到他的手里,说:“这是奖励你的,因为我不让你打人时,你立即住了手,这说明你很尊重我,我应该奖励你。”男生更惊疑了。 这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里,说:“我(调查 检查)过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生;你砸他们说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”男生感动极了,他流着眼泪后悔地喊道:“陶校长,我错了,我砸的不是坏人,而是自己的同学……” √ 陶行知满意地笑了,他随即掏出第四颗糖果递过来说:“为你正确地认识自己的错误,我再奖给你一块糖果,我没有多的糖果了,我们的谈话也可以结束了。” ——选自《老友》2017年第6期 1.给短文选择恰当的标题。( ) A.陶行知的糖果 B.奖励 C.谈话 2.用“√”在文中括号里选择恰当的词语。 3.男生被叫到校长室去是因为_____________________。当他看到校长给自己糖果的时候很______(用文中的词语填空),这是因为______________________________ ___________________________________________。 A 他拿泥块砸自己班上的男生 惊疑 他认为自己肯定会被训斥,结果却被奖励 4.你觉得陶行知和课文中的列宁有什么共同的特点? _______________________________
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