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时间的表达方式教学设计 时间的表达方式 教学内容分析 本课的主要内容是询问时间和用两种不同的方法描述各个时刻。第二部分则重点学习和操练两种时间表达法（直接读数字和借助past/ to表达法）。 教学目标：1.掌握具体时刻的正确表达。 2.讨论不同时刻的钟面。 重难点分析 本课的重点内容是时间的两种表达法，难点则是用past和to表达时间。遇到一刻用quarter,看到半点用half，整点用o’clock。教学过程： 一．用举例来讲解时间的表达方式 （1）.整点的表达法：数字或文字+ o’clock eg: 6:00six o’clock / 6 o’clock 我们可以看出，采用这种时间表达法