小学一年级下册体育教案全册.docxVIP

PAGE PAGE 10 时间教材 时间 教材 第一周 课时 2 课时 （室内课） 引导课 体育常识：安全防范意识的培养 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 目的 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 开 唱歌： 师生问好： 1 、教师语言 始 部 宣布本次课 的 内 容 教 室 要清晰。 2 、讲解课堂 学生坐在教 室里按自己 1 10 小 分 和任务： 点名； 要求任务。 的座位坐好。 一、讲解本学期体育课的 要求和任务 教室讲解语 内容。 二、讲解如何树立安全防范意识 1 、能够发现 安全隐患 言 要 清晰。 要求： 1、 学生认真遵 守 纪 学生坐在教 基 2 、能够及时 教 室 律。 室里按自己 的座位坐好。 1 20 小 本 部分 报告问题 3 、能够自己 2 、养成良好 的坐立行的正确姿态。 解决问题 3 、能够自觉 4 、能够做到自我保护 做到无故旷课，迟到，有 事要请假。 器 器 材 运 动负荷 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 习惯 重点；了解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯。 小游戏： 教 室 注：教师讲解安 全 注 意 事项，并安排安全保护工作。 1、教 师 讲 解游 戏 的 方 1、学生认真 3 6 小 基本 部 （抓手指） 规则： 法和规则。 2、教 师 做 示 听讲游戏方法和规 则。 / 4 分 手放平。 食指尖必须 范。 2、学 生 练 顶着手掌心。 3、学 生 练 习和游戏。 习。 3、学生进行 听到教师口令 后 才能 抓 手指。 游戏。 4、教师讲解安全注意事项，并安排安全保护工作。 结束 一、总 结 本 次 课 的 教 室 教师总结本次 学生按教室 部 分 情况。 二、下课。 可的情况。 的座位坐好。 1 4 小 一年级体育课教案 时间 第二周 课时 2 课时教材 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 目的 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动一、 课堂常 组织： 学生活动 数 时 强 规： 1、体委整队、 × × × × × 师生问好、报 × × × × × 告人数、检查 × × × × × 服装。 ×× ××× 2 、宣布课的 内容和任务。 ◎ 准 二、 准备活 备 动： 部 1、小游戏； 分 “抓人” 2、做二到三 同上队列节简单徒 手操。 3、专项准备活动。 一、队列队形 组织： 1、教 师 语 言 要清晰。 2、教 师 讲 解 课 堂 要 求和任务。 3、教 师 带 领学 生 一 起做游戏。 4、教 师 做 徒手 操 的 讲解和示范。 5、师 生 一 同练习。 1、学生站成 四 列 横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 1、生认真听 立正、稍息、集合、解散：  同 上 队 1、教 师 讲 解动 作 和 要领。 动作方法和要领。 基 重点；挺胸抬 列四列横队。 2、学 生 练 本 头。 2、教 师 做 完 习 ，分组 部 整 正 确 示 练习。 分 难点：腿要伸 范。 制直，体要正 3、学生练习 动作要迅速。 3、教 师 个 别 时精神饱 指导。 满整齐一 致。 顺序 顺序 数 时 强 基 本部 分 二、小结； 情况。 满。 结 束部分 三、下课 2、下课。 2、下课。 器 材 运 动负荷 40％ 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 二、游戏快快集合 组织： 同上队列 注：教师讲解安 全 注 意 事项，并安排安 1、学生认真 规则： 必须按信号散开， 集 四列横队。 全保护工作。 1、教 师 将 游 听游戏方法 和 规 则。 合站队时 要迅速。 戏规则。 2、教 师 做 示 2、学生练习 分散和集合 范。 3、学 生 进 行 比赛。 队伍时不准堆人， 拉人， 冲撞他人。 游戏活动。 4、教 师 讲 解安 全 注 意 事项，并安排 安 全 保 护工作。 3、分 组 比赛。 一、放松； 组织： 1、教 师 总 结本 次 课 的 1、认真听讲情 绪 饱 一年级体育课教案 时间 第三周 课型 2 课时内容 1、基本体操：小学生广播操（1—5）节；2、队列：排纵队，横队 1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。 目的 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动