部编版小学五年级上册语文精品习题课件 期末专项复习五 课内阅读.pptVIP

期末专项复习 专项五　课内阅读 (一)桂花雨(节选) 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“①妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人(　　　)着桂花树，使劲地(　　)。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“②啊！真像下雨，好香的雨呀！” 抱 摇 桂花摇落以后，(　　)去小枝小叶，(　　)上几天太阳，(　　)在铁盒子里，可以加在茶叶里(　　)茶，过年时还可以(　　)糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 1.将下面的动词分别填入选文中的括号里。 泡　做　晒　收　挑　抱　摇 挑 晒 收 泡 做 2.选文中画“____”的两个句子，应读出作者什么样的心情？ 句①：_____________________________ 句②：_________________________________________ 急切，想快点摇桂花 开心，充满了陶醉、欢喜之情 3.画“　　”的句子中“纷纷”一词写出了_________________________________，“满头满身”的桂花也表达了“我”满心的___________。这两句话写的是____________。 桂花飘落的样子 快乐 摇花 4.对选文中最后一句话理解正确的一项是(　　) A.桂花一年四季都香。 B.桂花永远香在人们的心里。它的香已不受季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。 C.桂花即使谢了，香味仍然存在。 B (二)鸟的天堂(节选) 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1.从文中找出下列词语的近义词。 旺盛—(　　　)　　　 显示—(　　　) 碧绿—(　　　) 振动—(　　　) 2.抓住榕树的特点来描写是本文的一大特色。这段话是对榕树的____态描写。我感受到了这是一棵____的榕树。 茂盛 展示 翠绿 颤动 静 动 3.从文中画线句子中，我体会到了(　　) A.叶子在不停地飘动。 B.榕树充满活力的蓬勃生机。 4.“这美丽的南国的树！”这句话表现了作者_______ _____________________之情。 B 对大榕树的赞美、喜爱 (三)四季之美(节选) 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚(dǔ　dù)色的天空，染上微微的红晕(yūn　 yùn)，(漂　飘)着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。(既　即)使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着(zháo　 zhuó)实迷人。 1.用“√”标出括号里正确的读音或汉字。 √ √ √ √ √ 2.读画“____”的句子，填空。 (1)句子中“固然”可以用______、______等词语代替。这句话的意思是说______________美，________________也很美。 (2)“暗夜”的美主要是因为有____________________，它们给人们带来了无限乐趣！ 当然 诚然 明亮的月夜 漆黑的暗夜 萤火虫翩翩飞舞 3.第2自然段加点的短语让我们体会到了景物的______美。 4.从选文中，我们可以体会到作者怎样的情感？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 动态 我们可以体会到作者热爱大自然，热爱四季的情感。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *