部编版小学五年级下册语文精品习题课件 第八单元 22 手 指.pptVIP

* * * 第八单元 22　手　指 一、读拼音，写字词。 mǔ　zhǐ　　　 luó　 sī 1.大 虽然比食指有力，可在拧 、解 一类的事中，也只是辅助作用。 拇 指 螺 丝 纽 扣 　niǔ　kòu 2.相 可爱的小猫抬起脖子让我给它 还一副挺 xiǎnɡ 　shòu 的模样，迟迟不肯离去。 貌 搔 痒 享 受 mào　　 sāo　yǎnɡ ， 二、选择课文里表示动作的词语填空。 打　　抹　　拉　　研　　掏　　蘸 拉 打 研 蘸 掏 抹 ② ③ ① 舞蹈演员的手指常作兰花状 妈妈很温柔，然而有时候脾气也会 很暴躁。 他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指 复杂。 四、根据课文内容，看看下面的句子分别描写的是哪根手指，将字母填在括号里。 A.大拇指 B.食指 C.中指 D.无名指 E.小指 A D C B E 五、句子品析。 1.体会用词的风趣。 他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。 曲线优美 养尊处优 相貌堂堂 左膀右臂 关公 关平 周仓 新颖、贴切、语言生动活泼 五根手指 团结才有力量 六、课外阅读。 五指争功 舒　欣 一天，五个手指头聚在一起讨论谁的本领大。大拇指首先站起来，（趾　指）高气扬地说：“这个问题很简单，当然是我的本领最大，要不怎么我排在第一呢？”食指不干了，急忙说：“我最了不起，人们不论干什么，都是用我来指指点点的，哪儿有你们什么事……”中指没等食指说完，连忙站起来分（辩　辨）说：“快看快看，伸直五个手指头，比比谁最高……”无名指、小指也不甘示弱，都拿出自己的看（kān　kàn）家本领，与他们争论。 他们的争吵声被角落里的花皮球听见了。花皮球给他们提了个建议：看谁能拿起它，谁就最有功劳。五个手指头互相看了看，都觉得这个建议可行，于是他们个个（磨　摩）拳擦（cā　chā）掌，挨个儿试，可他们谁都没能拿起来。花皮球又提了一个建议：五个手指头一起来拿。五个手指头齐上阵，果然轻轻一拿就拿起来了。五个手指头你看我，我看你，都不好意思地笑了。 （选自《墨荷作文天地》） 排在第一。 指指点点。 最高。 体态秀丽，样子可爱。 3.这则寓言告诉我们一个什么道理？请写一写。 ?　这则寓言告诉我们，要团结、齐心协力，才能把事情办好。　? 七、根据意思补充含有“手”字的成语。 眼 手 手 足 手 释 心 手 手 擒 手 脚 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *