苏教小学科学四下《3.4．小车的运动》课件(五) .pptxVIP

3-4小车的运动

溧阳市戴埠中心小学高保金

一、看一看，想一想，说一说：

1.下列图中的车或人是怎样运动起来的

除了自身的“动力”以外，其它物体推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。

任何物体的运动都需要“动力”。

2.看一看，想一想，说一说：

汽车行驶的快慢可能与这些因素有关

（1）汽车行驶的快慢可能与轮子的多少有关。

（2）汽车行驶的快慢可能与动力的大小有关。

（3）汽车行驶的快慢可能与载重的多少有关。

（4）汽车行驶的快慢可能与路面的好坏有关。

（5）汽车运动的快慢可能与……有关。

二、实验探究：

小车运动的快慢可能与哪些因素有关？

1.猜测一下：

小车运动的快慢可能与这些因素有关：

（1）小车运动的快慢可能与轮子的多少有关。

（2）小车运动的快慢可能与拉力的大小有关。

（3）小车运动的快慢可能与载重的多少有关。

（4）小车运动的快慢可能与路面的好坏有关。

（5）汽车小车运动的快慢可能与……有关。

2.设计实验方案（1）：

实验设计与记录表

假设：小车运动的快慢与有关。

保持不变的条件是。

需要改变的条件是。

改变的条件

实验结果（厘米）

平均数

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

克

克

克

结论：。

载重

拉力的大小

所载物体的重量

小车运动的快慢与载重的多少有关，拉力不变，载重越大，速度越慢

3.设计实验方案（2）：

实验设计与记录表

假设：小车运动一快慢与有关。

保持不变的条件是。

需要改变的条件是。

改变的条件

实验结果（厘米）

平均数

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

克

克

克

结论：。

拉力

载物的多少

拉力的大小

小车运动的快慢与拉力的大小有关，载重不变，拉力越大，速度越快

三、课堂总结

通过本课的学习，你有哪些收获？还有哪些疑问？