中考专题复习-徽标.pptVIP

细观察 理顺序 巧联想 善表达 1.请写出该标志的 构图要素（1分） 多 角 度 解 读 此标志由手掌、鸽子和心形图案组成。 2.请用简洁的语言描述标志的内容（3分） 多 角 度 解 读 中中国国青年志愿者 “中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形，（1分） “心”中间有一个既似“手”、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像翅膀（1分） 细观察 理顺序 巧联想 善表达 3.请揭示该标志的寓意。（3分） 名称：中国青年志愿者 主题：助人为乐，扶贫济困。 标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”，象征着援助。“鸽子”，象征着美好。 整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱献给世界，将美好撒满人间。 多 角 度 解 读 细观察 理顺序 巧联想 善表达 请写一段话，向志愿者们表示感谢。 要求：体现下面“中国志愿服务 标志”的主要构图要素和寓意， 至少使用一种修辞手法。（5分） 尊敬的志愿者们，谢谢你们。你们像鸽子一样，飞到哪里，就把美好带到哪里。你们用无私的爱心，温暖的手掌，托起了幸福与和谐，温暖了整个社会。 多 角 度 解 读 2021热点标识 图文转换 之 徽标类  学习目标： 1.多角度解读，把握徽标特点。 2.综合训练，提升语言运用能力。 生活中处处有徽标 关于徽标： 徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，往往言简意赅，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。具有以下三个特点: 1.构图简单:由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成。 2.寓意丰富：能体现行业特色或体现主题内涵。 3.富有创意 徽标类试题突出对考生语文综合能力的考察。注重考生观察力和想象力的发挥。试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现了让生活走进语文，让语文更贴近生活的理念。 近几年河南中考徽标试题 【2014?河南】说明该画面的内容 （5分） 【2015?河南】 介绍该标志的设计意图（4分） 【2016?河南B】 构图要素和寓意（5分） 【2019?河南】 构图要素及寓意 （6分） 题 型 一、指出要素 二、介绍画面 三、揭示寓意 四、综合应用 一、指出要素 右图是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素（1分） 此标志由水滴、手掌和地球组成。 走 进 徽 标 二、介绍画面 【2014?河南】右边是“中国青少年微电影大赛”的宣传画，请说明该画面的内容。（5分） 要求：①采用总分的结构方式。 ②运用合理的说明顺序。 该宣传画由左右两部分组成，（2分）。左边有图案和文字，图案由两小段电影胶片交叠变形而成，图案右下角是“2014向上?向善”几个小字（2分）。右边是“中国青少年微电影大赛”几个大字（1分）。（共5分） 聚 焦 徽 标 三、揭示寓意 【2019?河南】右图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份， 向来自五湖四海的朋友介绍 该会徽主体图形的构图要素 及寓意。（介绍时要注意要 素齐全，顺序合理，语言简 明得体。6分） 透 视 徽 标 会徽主体图形由腾飞向上的龙、凤及两侧的色带组成：龙凤形似阿拉伯数字“11”，恰为本届运动会的届次，又寓有“龙凤呈祥”之意；两侧旋转成半圆的橙色与蓝绿色的色带分别代表着黄河与长江，寓意天南地北各民族的团结凝聚。会徽轮廓与汉字“中”的轮廓相似，龙凤相依相伴腾飞之势，突出了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的主题。 方法归纳： 1.介绍画面内容的基本方法： （1）观察分析徽标构图元素：外形，色彩。 （2）按照一定的观察顺序组织答案（由总到分；从上到下；从左到右；由外到里；由图到文） （3）用客观简练的语言描绘。 2.揭示寓意的基本方法： （1）展开想象和联想，挖掘徽标的象征意义。 （2）由分到总（由局部到整体）的顺序组织答案。 四、综合提升 【颍川?四模】假如妈妈在宣传海报上看到故宫博物院端门数字馆徽标，她一时没有看明白，请你把自己对徽标的理解讲给妈妈听。 要求：解说合理，语言连贯得体。（6分） 妈妈，您看：（1分）这是故宫博物院端门数字馆的徽标。（1分）上面图案像不像变形的“端”字？它代表着端门；（1分）它还像一个简易的二维码，代表数字馆。（1分）下面是用英文和汉字书写的“故宫博物院端门数字馆”。（1分）徽标的整体寓意应该是传统文化与现代科技的融合。（1分） 细观察 理顺序 巧联想 善表达 中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”