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初中语文教学反思参考  下面是我为你细心编辑整理的学校语文教学反思参考范文，盼望对你有所关怀，更多精彩内容，请点击上方相关栏目查看，感谢!  随着意味新课程改革，对语文老师又提出了更高、更新的要求。尽管在每次培训中，我都能仔细参与，刻苦钻研，对语文这门课程的性质;语文的读、说、听、写四种基本力气的培育;提倡同学自主合作探究的学习方式;以及教学实践中的综合实践性学习等方面，在头脑中形成确定的理念系统，有比较正确的教育观、同学观和自我进展观。  在具体的新教材使用，教学过程中，能紧扣语文课程标准中规定：重视情感、看法、价值观的正确导向，遵循同学的身心进展的规律和语文教学规律，选择教学策略。在课堂教学中，尤其重视培育同学良好的语感和整体把握力气，尽量让每堂课都有琅琅的读书声、能点燃同学思维碰撞的火花，每一个同学或多或少地享受到多资多彩的精神生活。新课程理念中的自主合作探究的学习方式，真正在教学中，自主合作可以组织，但在探究方面存在确定的困惑和难度。一分组，同学自主合作，这样自由度大，同学在规定的教学时间内不行能完成最基本的学习任务，再加上探究方面同学缺乏课外资料的收集、阅读，探究不出新意，也就不能建构新知。  通过学习新课程与老师专业进展内容，才知晓其中的奇妙：新课程自由度大，需要老师细心设计，奇异支配，要有制造性实施力，恰当合理地调整教学进度和内容，要对