部编版小学三年级上册语文精品习题课件 第三单元 习作指导三 我来编童话.pptVIP

第 三 单 元 习作指导三　我来编童话 【审题】填一填，明确本次习作的任务。 1.本次习作是要发挥丰富的________(想象力　创造力)，编一个____________。 2.故事里面的角色有____________________等，故事发生的时间可以是________等，地点可以在________等，要写清楚他们在做什么，发生了什么事。 想象力 童话故事 国王、啄木鸟、小公主 黄昏 厨房 【选材】选一选，在适合作为本次习作主题的素材后画“√”。 1.啄木鸟要给一个老树治病，遭到了拒绝。 (　　) 2.黄昏的时候，国王在厨房里发现了一个偷面包的小偷。 (　　) 3.下课了，我们立刻奔向足球场。 (　　) 4.一朵骄傲的玫瑰花觉得泥土很脏，她要搬到石头上去住。(　　) √ √ √ 【思维导图】 【练笔】写一写，根据提示将下面的习作补充完整。 骄傲的玫瑰花 一颗玫瑰花种子从玫瑰花妈妈的手里挣脱了出来。一阵风吹过后，来到了一片肥沃的泥土上。 在土里经过雨水的滋润，玫瑰种子开始发芽了，渐渐地长大了，越长越高，越长越美。有一天，人们 惊讶地发现：_________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________。(写出玫瑰花美丽的样子)在这朵玫瑰花身旁经常有许多人经过，他们对这朵玫瑰花都会发出惊叹，而且还会说同样一句话：“__________________________ __________________。”(人们是怎样夸赞玫瑰花的) 玫瑰长出了一个很大的花蕾，又过了几天，玫瑰花终于长成了一朵比妈妈更加美丽，更加妩媚的玫瑰花 这朵玫瑰花居然如此美丽，真是天下第一花 听了人们的夸赞，玫瑰花变得一天比一天______。有一天，她低头往下一看，自己脚下全是脏脏的泥土，玫瑰花觉得很气愤，于是她大声跟泥土说：“____________________________________________________？”(玫瑰花会怎么说)“美丽的玫瑰花小姐，你的美丽是靠吸收我的养分得来的吧！”泥土说道。“胡说！”玫瑰 骄傲 我是如此美丽的花，怎么能和你这样脏的泥土在一起呢 花显得非常气愤。玫瑰花看到不远的地方有块漂亮的石头。玫瑰花想，如果自己长在石头上是不是显得更好看一些，于是__________________________。(玫瑰花是怎样做的) 玫瑰花跑到了石头上去了 第二天玫瑰花枯萎了，花瓣一片一片飘落下来，再也没有人从她身旁经过时说她漂亮了。玫瑰花明白了：______________________________________…… (玫瑰花明白了什么) 自己的美丽是离不开泥土的，她开始后悔起来 一颗玫瑰花种子来到一片肥沃的泥土上——玫瑰花开出美丽的花朵，得到人们的赞美——玫瑰花嫌泥土脏跑到石头上——玫瑰花枯萎了) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *