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广东省珠海市高三第五次模拟考试文综地理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共 4 题；共 16 分) 1. （2 分） (2016·苏州模拟) 京津冀地区产业和发展条件存在互补优势，北京、天津、河北之间存在着产业 与技术，工业最终产品和高技术产品，资源、劳动力、初级产品等的流动、迁移。读京津冀产业一体化示意图（图 7），图中数字代表资源、劳动力、初级产品等的是（ ） A . ①⑥ B . ②⑤ C . ③④ D . ④⑤ 2. （8 分） (2013 高一上·平阳月考) 构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的 方法之一．读图，完成下题． （1） 若此图表示热力环流，则 （ ） A . 甲处气温比乙处低 B . 甲处气压比乙处高 第 1 页 共 9 页 C . 丙处气压比甲处高 D . 丙处气压比丁处高 （2） 若图示为地壳物质循环示意图，甲为岩浆，乙为变质岩，则（ ） A . 丙代表沉积岩 B . 丁代表岩浆岩 C . ③代表变质作用 D . ②代表重熔再生 （3） 若图示为大洋环流示意图，且甲、乙两地全年昼夜基本平分，则②处可能为（ ） A . 加利福尼亚寒流 B . 日本暖流 C . 西澳大利亚寒流 D . 巴西暖流 （4） 若图示为海陆间循环示意图，则人类活动影响最大的水循环环节是（ ） A . ① B . ② C . ③ D . ④ 3. （4 分） (2016 高一上·北京期末) 某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（下图），步 骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾 倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外形特点。读 图回答下列各题。 第 2 页 共 9 页 （1） 该实验模拟的地貌是（ ） A . 冲积扇 B . 陡崖 C . 沙丘 D . 峡谷 （2） 该地貌形成的地质作用主要是（ ） A . 流水侵蚀作用 B . 流水沉积作用 C . 风力侵蚀作用 D . 风力沉积作用 4. （2 分） (2018 高二下·河北开学考) 治理黄土高原水土流失的合理措施有（ ） ①坡面修梯田，减缓坡度 ②加快林地建设，调节地面径流 ③保持传统轮荒耕作制度 ④在低洼处修建淤地坝，贮水拦沙 第 3 页 共 9 页 A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④ 二、 综合题 (共 4 题；共 55 分) 5. （8 分） (2017 高二下·泰安期末) 读美国部分区域图和我国甲、乙、丙二区域的农业景观图。回答下列 问题。 （1） 图一中M 区域主要农作物是________，该地农业地域类型的主要特点是________。 （2） 我国甲地与纬度相近的美国 N 地相比，发展农业气候条件的优势是________；近年来，丙地大量的农田 变成了花卉、蔬菜基地及禽畜养殖场等，影响其农业结构变化的最主要的区位因素是________。 （3） 从社会经济条件分析，乙地水稻种植业的优势有________，同时存在________等问题。 （4） 乙地水稻种植区不利的气候条件是________。为了减少这种危害，亚洲各国都十分重视________建设。 6. （20 分） (2017 高一下·武邑期中) 阅读材料，回答下列问题。 材料一：山西汾河流域图和 A 市的气候资料图 第 4 页 共 9 页