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2021 年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(二)
语文
2021.4
本试卷共 22 题,共 150 分,共 K)页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1,答题前,考生先将自己的姓名《准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴
在条形码区域内。
2. 答题时请按要求用笔。关注公众号:教育考试指南,获取更多名校资源。
3.谴按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写 的答案无效:在草稿
纸、试卷上答题无效。
4. 作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑°
5. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正帶、
刮纸刀。
一、现代文阅谏 (36 分》
3 9
(^)论述类文本阅读 (本题共 小题, 分)
1 3
阅读下面的文字,完成 〜 题.
以计算机及其阿络化为代表的信息技术,目前正向人类生活的各个领域渗逬,数字化、网络 化、信息化已
逐渐成为现代社会人类生存与实践的主早方式。和信在不远的未来,传统教育楔式 及学习范式必将经历一场系统
性的革金。
爭实上,未来已来。目溺“互联网+裁克已经成为传统教育迫切转型的风向标。然而,受 市场逐利行为的
引领,如今的 “互联网+”被育更多地体现为一种“效平导向”,主要聚焦在通. 过互联网方式促进课童敎学成效
的探高上。但教育的功能显煤不止于课愛教学一途, “教育”应 史重在 “育”,而非只是“教” °因此,站在斯
时代的超点上畅想未来教育的模样,应该立足于 史加裔远的期待:一是“互联网+”能否真正带来教育模式的升
级迭代?二是能否迎来来来学习 范式的新生?
可以预见的咼, “互联网+”将倒逼传统学校角%产生重大变迁,并以此推动未来教有模式 的变革。伴随希
信息社会的发展,社会力童的強势介入将打咬传统的以学校为主体的教冑格局; 源自世界各地优质教育资源的螯
合与汇集,势必对传统学校救育中教师的知识视野、能力素质形
■
成巨大的冲击和挑战;学生基于互联阿和移动终端,根据自身学习特点和进程安排的自主学习, 将颠疣同给圾
育、专业分科、学制固定、教师主导等传统教有体系和教衣组织形戎。更多在线教 克的兴超,个性化的
语文试卷第]页(共 10 页)
教育和学习将逐步建立,而待统大一统、标冷化的考檢与评估将开始分崩离 析。
“互联岡*”也将推动人类学习范式的变革从“敎学者中心”向“学习者申心”转型,一个以个性
化学习为中心的新时代正在到来。人矣学习需求的多样化和规模化趋勞,对以教师为中心 的班级教学撲式
形成了冲击和解构;教师將由知识搬运工向借息社会引路人的角色转换,并迫切 要求突疲当前班级制教学
范式,构建个性化枚学摸丸.事实上,伴随着学习者塞于岡络和个人电 脑,不受吋间、地点限制的个性化
学习的展开和普及,传统的教师角色巳经越来越弱化 ・教育民 主化将进一步得封推动,因为知识渠道的多
元化便得学生随时可能桃战教师,教师必须习惯并# 于组织 “混合式学习”,以妙合面对面教育和在线学
习的双重优势,并以此驰动学生个性化学习 的发展进程。
(摘编自陈先哲《 “学习者为中心呼之欲出肿
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 (3 分〉
A. 渗透到人类生活各个领域的信息技术,系统地改变了传统教育模式和学习范式。
B. 目前“互联网+”教育主要关注提高课堂教学成效,注倉的是 “教”而非 “育”。
C. 在信息社会的背景下,传统学校将积极地转变自身角色,以适应未来教育模式。
D. 知识渠道的多元化使学生能够随时挑战教师,从而使传统教师的地位更加弱化.
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 (3 分)
A• 文章以信息技术将成为人类社会主导方式为前提,论述了“互联网+”对教育的彫响。
B. 文章反思了目前“互联网+”教育的现
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