2023-2024学年人教版七年级数学第二章整式的加减单元教学设计.pdfVIP

“整式的加减”单元教学设计 1 单元分析 1 . 1课标要求 （1）借助现实情境 了解代数式，进一步理解用字母表示数 的意义 ； 2（）能分析 体 问题 中的简单数量关系，并用代数式表示 ； 3（）会求代数式的值 ：能根据特定的问题查 阅资料 ，找 到所 需要 的公式 ，并会 代入 体 的值进行计算 ； 4（）理解整式的概念 ；掌握合并 同类项和去括号法则，能进行简单的整式加法 和减法运算. 其 中 的L 2. 3 条是贯穿整个代数