2017—2018年北师大版三年级数学上册《能通过吗》教案(教案).docxVIP

2017—2018年北师大版三年级数学上册《能通过吗》教案(教案) 《能通过吗》教案 教学目标 1、结合买书的问题情景，探索小数加减法（没有退位、进位）的算理和算法，并经历交流各自的过程。 2、能运用小数加减法解决一些简单的实际问题，感受数学与现实生活的密切联系。 3、从其他单位里面小数的计算来感受小数的存在，从而更深层次的理解小数，和小数点对齐的重要性。 教学重点 掌握小数加减法的算理与算法。 教学难点 1、真正理解小数加减法的竖式中的小数点为什么一定要对齐？ 2、带领学生从其他单位里面感受小数的存在和计算。教学关键 感受数学与现实生活的密切联系。 教具 课件、小黑板。 教学过程 一、训练导