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六年级数学教学经验交流 一、建立良好的班风、学风 大家都知道严明的纪律是战胜一切的法宝，良好的班风是学生的学习的保证。良好的班风和学风能为学生整体学习水平的提升营造适宜的气氛。六年级学生正处于告别童年，迈向青少年的交替阶段，这个阶段教师更应注意学生的心理变化，学生细微的心理变化影响学生学习数学的效果。针对这些情况，我经常对学生实行思想教育，使他们懂得社会的发展需要各种各样的人才，并持续的激励、协助他们明确目标、树立信心、鼓足勇气、最后冲刺。毕业班同学生活紧张，学习繁忙，我鼓励他们积极参加学校组织的各项活动、在活动中培养水平，锻炼自己，在一个舒畅的生活环境和良好的学习氛围中，有张有弛，劳逸结合的