(2021年整理)高中生物实验原理及注意事项总结.pdfVIP

高中生物实验原理及注意事项总结 高中生物实验原理及注意事项总结 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对 文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望 （高中生物实验原理及注意事项 总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我 们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以 下为高中生物实验原理及注意事项总结的全部内容。 高中生物实验原理及注意事项总结 高中生物实验总结 实验一 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 实验原理：DNA 绿色，RNA 红色 分布：真核生物 DNA 主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体内也含有少量的 DNA；RNA 主要 分布在细胞质中. 实验结果： 细胞核呈绿色，细胞质呈红色。 实验二 物质鉴定 还原糖 + 斐林试剂~砖红色沉淀 脂 肪 + 苏丹 III ～橘黄色 脂 肪 + 苏丹 IV~ 红色 蛋白质 + 双缩脲试剂 ～紫色反应 1、还原糖的检测 (1）材料的选取:还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。 （2）试剂:斐林试剂 (甲液:0.1g/mL的 NaOH 溶液，乙液：0。05g/mL 的 CuSO4 溶液）,现配 现用. （3)步骤：取样液 2mL 于试管中→加入刚配的斐林试剂 1mL （斐林试剂甲液和乙液等量混合 均匀后再加入）→水浴加热 2min 左右→观察颜色变化 (白色→浅蓝色→砖红色） ★模拟尿糖的检测 1、取样：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 2、检测方法 :斐林试剂 (水浴加热）或班氏试剂或尿糖试纸 3、结果：（用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出现砖红 色沉淀的是正常人的尿液。 高中生物实验原理及注意事项总结 4、分析:因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖，与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀，而正 常人尿液中无还原糖,所以没有发生反应。 2、脂肪的检测 （1）材料的选取:含脂肪量越高的组织越好，如花生的子叶。 (2）步骤： 制作切片（切片越薄越好）将最薄的花生切片放在载玻片中央 ↓ 染色 (滴苏丹Ⅲ染液 2～3 滴切片上→2～3min 后吸去染液→滴体积分数 50％ 的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精） ↓ 制作装片（滴 1～2 滴清水于材料切片上→盖上盖玻片） ↓ 镜检鉴定 (显微镜对光→低倍镜观察→高倍镜观察染成橘黄色的脂肪颗粒) 3、蛋白质的检测 (1）试剂：双缩脲试剂 （A 液:0。1g/mL 的 NaOH 溶液，B 液：0.01g/mL 的 CuSO4 溶液） （2）步骤：试管中加样液 2mL→加双缩脲试剂 A 液 1mL，摇匀→加双缩尿试剂 B 液 4 滴,摇 匀→观察颜色变化(紫色） 考点提示： （1）常见还原性糖与非还原性糖有哪些？ 葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性糖；淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原性糖。 （2 ）还原性糖植物组织取材条件？ 含糖量较高、颜色为白色或近于白色,如：苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。 (3）研磨中为何要加石英砂？不加石英砂对实验有何影响？ 高中生物实验原理及注意事项总结 加石英砂是为了使研磨更充分。不加石英砂会使组织样液中还原性糖减少，使鉴定时溶液颜 色变化不明显。 （4）斐林试剂甲、乙两液的使用方法?混合的目的？为何要现混现用？ 混合后使用;产生氢氧化铜；氢氧化铜不稳定。 (5）还原性糖中加入斐林试剂后，溶液颜色变化的顺序为: 浅蓝色 棕色 砖红色 （6）花生种子切片为何要薄？ 只有很薄的切片,才能透光，而用于显微镜的观察. （7）转动细准焦螺旋时，若花生切片的细胞总有一部分清晰，另一部分模糊，其原因一般 是什么？ 切片的厚薄不均匀。 （8）脂肪鉴定中乙醇作用？ 洗去浮色。 （9）双缩脲试剂 A、B 两液是否混合后用？先加 A 液的目的。怎样通过对比看颜色变化? 不能混合；先加 A 液的目的是使溶液呈碱性；先