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心理咨询技巧在师生沟通中的借鉴
古人云“亲其师，信其道。”良好的师生沟通是教育效能产生的前提,教育
实践表明,学生先喜欢老师,再喜欢老师提供的教育。脑科学的研究成果也揭示：
学生首先需要对教育活动产生热情，才会对教育活动的投入。所以提升师生间的
沟通也就决定了教育的效果。
影响沟通的因素很多，如环境因素、生理状况、以及个人的语气语调、姿
态等等，是一门深奥的学问。而心理咨询某些技巧也许在师生沟通中有一定的借
鉴作用。
一、沟通的体态艺术
科学研究发现：人们接收到的外界信息70 ％—
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