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20.1 磁现象 磁场教学设计
一、教材分析
本节课是本章的第一节,从本章的知识安排来看,本节是 20 章知识 的预备阶段,为以后学生建立电磁联系、了解电磁现象等提供铺垫。 本节课主要让学生了解一些生活中的磁现象, 在了解的基础上建立磁 场的概念, 为学习以后磁的有关知识打下基础。 本节课的特色主要是 通过实验概括规律,所以应该做好学生实验和演示实验。
二、教学目标
知识与技能:
1.了解简单的磁现象。 2.通过实验认识磁场及磁极间的相互作用。 3.通过实验认识磁场。 4.知道磁感线并会用磁感线描述磁周围的磁场分布情况 5.知道地磁场。
过程与方法: 1.通过“磁体之间的相互作用”的实验,来感知磁场的存在。 情感 ·态度 ·价值观:
1.通过趣味性实验, 增强学生学习物理的兴趣。 2.让学生把本节课的知识在实际生活应用, 从而体会物理知识在生活 中的价值。
3.地磁场的讲解时,对学生进行爱国主义教育,增强民族自豪感。
三、教学重难点
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重点:知道磁体周围存在磁场, 会用磁感线描述磁体周围的磁场
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