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世界市场的形成 1.过程: 阶段 时间 开始形成 1500年地理大发现 拓展 早期殖民与扩张 初步形成 第一次工业革命后 最终形成 第二次工业革命后 工业革命是如何推动世界市场形成的? 工业 革命 可能性 对外殖民扩张 资本主义世界市场最终形成 需要更多的市场和原料 市场 掠夺原料 推销商品 密切了国际交流 扩大了世界贸易 必要性 输出资本 国际贸易、武力扩张 人口与资本流动 交通与通讯技术 商品输出 世界市场最终形成的条件 1.国际贸易 2.资本输出 3.武力威逼 4.交通运输业的改进和通讯技术的发明 世界市场形成的表现 1.贸易国家化 2.生产国际化 3.投资国际化 4.人员国家化 5.危机同步化 有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出,伦敦的居民可以在1911年的某天,一遍喝下午茶,一边打电话定购世界上任何产品,想定购多少悉听尊便,并放心地等待这些东西运到自家门口;同时,他也可以把自己地财富投资到地球任何角落地自然资源开发和新的冒险事业中,例如非洲地矿山,或者上海地航行;如果他愿意,他可以利用脸颊和合适地交通工具,立即动身去任何国家,在任何地方找到舒适地旅馆;他随身携带的金币,可以在世界各个地方兑换成当地货币,而通行无阻。 据材料指出20世纪初世界市场形成表现在哪些方面,从中受益的主要是哪些国家。 表现:商品、资本、人员和货币在世界范围的流动; 国家:英国等少数资本主义国家。 局限性 社会贫富分化、工人居住条件恶劣、环境污染、社会问题突出、殖民扩张与掠夺 材料 泰晤士河曾是一条美丽的河流。19世纪以前,泰晤士河河水清澈,碧波荡漾,鱼虾成群,然而,第一次工业革命以来,随着沿岸城造纸厂、肥皂厂、制革厂的建立,生活污水、工业废水和其他污染物源源不断地进入泰晤士河,一条风光秀丽的大河,一处养育肥美鱼虾的水源,到头来却成了远近闻名的“臭河”。 材料 1867年,英国占家庭总数约3/4的劳动者家庭在国民总收入中只占有不到40%的份额,而约占总数1/4的中、上阶层家庭则占有国民总收入的60%强,其中,不到家庭总数1/200的上层收入者其收入总额超过了国民总收入的1/4。 生态环境的恶化 阶级分化、贫富分化 工业革命的负面影响? 启示? 贫富差距 社会矛盾 能源开采 环境恶化 殖民扩张 东西方差距 温室气体变暖、气候 煤等不可再生资源 机器噪音、粉尘 生产力发展不以牺牲环境为代价 发展经济与环境保护同步 要走可持续发展道路 利用多元史观认识工业革命的影响? 整体史观 近代化史观 社会史观 文明史观 交通、通讯发明,世界联系加强 农业文明——工业文明 政治:民主化、法制化;经济;工业化、城市化;思想:科学化;社会生活:文明化。 社会问题(无产阶级贫困化、童工);城市化问题(人口剧增、集群性社会问题);特殊人群(失业、残疾)生活保障、医疗、健康、教育、住房、社会服务等 自然环境恶化、资源过度消耗、影响可持续发展。 生态史观 18世纪中国为什么没能发生工业革命? 政治 对外 文化 经济 英国 中 国 工场手工业时期中西方社会发展的对比(15-18世纪) 资本主义制度 资本主义萌芽工场手工业 重商主义 文艺复兴宗教改革思想解放 殖民扩张 封建君主制 自然经济主体资本主义萌芽缓慢重农抑商 文化专制早期启蒙思想 开发转为闭关锁国 人教统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命 (共42张PPT) 人教统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命 (共42张PPT) 第一次工业革命对中国的影响? 社会生活 政治 思想 阶级 经济 两次鸦片战争、双半社会;爱国官兵反抗、太平天国运动 自然经济开始解体、洋务运动、民族资本主义产生 师夷长技、中体西用,西学器物层面 民族资产阶级产生 衣食住行风俗观念的近代化 人教统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命 (共42张PPT) 人教统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命 (共42张PPT) 工业文明作为主宰人类生活近300年的主流文明,深深影响了现代文明进程...... 经济危机引发的全球困局,科技挂帅下的文化危机感,环境和资源的严重破坏...... 正确审视现代文明的得失,从科学技术发展中寻找新的价值超越,是我们应该努力思考的...... 人教统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命 (共42张PPT) 人教统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下第10课 影响世界的工业革命 (共42张PPT) 比 较 项 第一次工业革命 第二次工业革命 开始时间 标 志 主要特点 生产力 动 力 能 源 交通工具 两次工业革命
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