2022-2023学年人教版初中数学竞赛精品标准教程及练习《数学符号》.docVIP

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2022-2023学年人教版初中数学竞赛精品标准教程及练习《数学符号》.doc

PAGE 2022年 初中数学竞赛精品标准教程及练习(6) 数学符号 一、内容提要 数学符号是表达数学语言的特殊文字。每一个符号都有确定的意义,即当我们把它规定为某种意义后,就不再表示其他意义。 数学符号一般可分为: 1, 元素符号:通常用小写字母表示数,用大写字母表示点,用⊙和△表示园和三角形等。 2, 关系符号:如等号,不等号,相似∽,全等≌,平行∥,垂直⊥等。 3, 运算符号:如加、减、乘、除、乘方、开方、绝对值等。 4, 逻辑符号:略 5, 约定符号和辅助符号:例如我们约定正整数a和b中,如果a除以b的商的整数部份记作Z(),而它的余数记作R(), 那么 Z()=3,R()=1;又如设表示不大于x的最大整数,那么=5,=-6,=0,=-3。 正确使用符号的关健是明确它所表示的意义(即定义) 对题设中临时约定的符号,一定要扣紧定义,由简到繁,由浅入深,由具体到抽象,逐步加深理解。 在解题过程中为了简明表述,需要临时引用辅助符号时,必须先作出明确的定义,所用符号不要与常规符号混淆。 二、例题 例1设表示不大于Z的最大整数,<n为正整数n除以3的余数 计算: ①〔4.07〕+〔-〕-〈13;〉+〈2022〉 ②〈〔14.7〕〉+〔〕。 解:①原式=4+(-3)-1+0=0 ②原式=<14>+〔〕=2+0=2 例2①个位数  ②说明1987198

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