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部编版八年级语文下册21《庄子》二则说课稿 21.《庄子》二则 教材分析 本文是部编版八年级语文下册第六单元的一篇课文，选自《庄子》。《庄子》是道家的经典之一。庄子的文章想象奇幻，构思巧妙，具有浪漫注意的风格。 学情分析 学生已经接触过文言文，掌握了文言文的基本知识，但是本文篇幅相对较长，学生的学习积极性不高。教学时应从多角度出发，充分激发学生的兴趣。 第一课时基础自清互查 【教学目标】 1.搜集庄子有关资料，识记庄子简介，了解《庄子》。 2.★2.结合课注释及工具书读通全文，掌握重点文言词语。3.在反复朗读课文的基础上，能清晰、流利地背诵课文。 【学习过程】 一、自读文本，整体感知：（5分钟） 1.放声朗读课文，在你认为难以读准的字下画上横线，读完后正音。2.概述课文内容。 作者主要向我们描述了神奇莫测的巨鲲大鹏的形象，以及大鹏南迁徙到南海要“去以六月息者”，它也有所待，有局限 二、依据学案，梳理知识：（18分钟） 1.文学常识积累： 《北冥有鱼》出自（《庄子》），庄子，名周，（战国）时宋国人，著名的（思想）家，（文学）家。《庄子》时战国时期思想家（庄周）和他的门人以及后学所著。现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。庄子的主要主张是绝对自由的人生观，就是要达到五己、无功、无名的境界。与老子并称（“老庄”）。 【知识链接】 作家卡片： 庄子，名周，战国时宋国人，著名的思