小学教师评价制度.docxVIP

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  • 2023-08-23 发布于贵州
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XXXX小学教师评价制度 一、指导思想 以全心全意为学生服务为主旨,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实《教育法》《教师法》《XX省普通中小学教师工作评价指导意见》,为充分调动广大教师的工作、学习、改革的积极性,强化教师队伍建设,增强学校内部活力,促进学校可持续发展,特制定本教师评价制度。 二、评价原则 1.引导与激励相结合。通过评价使教师明确要求,引导教师群体由被动发展变为自主发展。 2.定性与定量相结合。根据学校实际制定相应的评价内容,采取定性与定量相结合的方式,对教师进行科学的评价。 3.过程性与终结性相结合。注重开展促进教师行为改进的过程性评价,同时根据教师工作成果进行终结性评价,以期最

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