人教新课标版-语文-高二版语文选修同步导练第13课《李凭箜篌引》含答案.pdfVIP

高中-语文-资料-打印版 第 13 课 李凭箜篌引 学习目标 1.熟读揣摩；背诵全诗，牢记名句。2. 了解李贺及其诗歌；品味诗歌 意境；领悟艺术技巧；学习音乐描写的方法。 【诗海拾贝】 南园十三首(其六) 李 贺 寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。 不见年年辽海上，文章何处哭秋风？ 赏析 慨叹读书无用、怀才见弃，是这首绝句的命意所在。这首诗比较含蓄深沉， 在表现方法上也显得灵活多变。首句叙事兼言情，满腹牢骚通过一个 “老”字倾吐出来，炼 字的功夫极深。次句写景，亦即叙事、言情，它与首句照应，活画出诗人勤奋的书斋生活和 苦闷的内心世界。第三句只点明时间和地点，不言事而事自明，颇具含蓄之致。三、四两句 若即若离，似断实续，结构非常精巧；诗人用隐晦曲折的手法揭示了造成斯文沦落的社会根 源，从而深化 了主题，增强 了诗歌的感染力量。 【文本卡片】 一、作者简介 李贺(791～817)，字长吉，祖籍陇西成纪，出生于河南福昌，是唐代诗坛上一位天才早 逝的浪漫主义诗人。他生长在中唐后期混乱动荡的年代，虽为皇族后裔，但终生穷困潦倒， 因避父讳，不得应考进士，只做过三年九品奉礼郎，死时年仅二十七岁，存诗二百三十三首。 李贺诗歌无论铸词造句、辟境创调皆独树一帜，不同凡响，力求做到构思奇特、意境奇特、 涉想奇绝。 二、背景简介 此诗大约作于元和六年(811)至元和八年，当时，李贺在京城长安，任奉礼郎。李凭是 梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时。“天子一日一回见，王侯将相立马迎”，身价之高，似 乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。 【基础荟萃】 1．给下面加点的字注音。 ①颓废( ) ②啼叫( ) ③箜篌( ) ． ． ． ④啜泣( ) ⑤老妪( ) ⑥蛟龙( ) ． ． ． 2 ．辨形组词。 桐  娲  妪  ① ② ③ 恫  祸  呕  3 ．解释下列句子中加点的词。 (1)吴丝蜀桐张高秋_______________________________________________________ ． (2)李凭中国弹箜篌________________________________________________________ ．． (3) 昆山玉碎凤凰叫_________________________________________________________ ．．．． (4)芙蓉泣露香兰笑_______________________________________________________ ．．． 精心校对版本 高中-语文-资料-打印版 (5)石破天惊逗秋雨_________________________________________________________ ． 4 ．文学文化知识。 李贺，字________ ，陇西成纪人。作品有《金铜仙人辞汉歌》《老夫采玉歌》《雁门太守 行》等，诗作具有________风格，被后人誉为“________”。 【要点突破】 一、整体把握 1．试