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专升本心理学模拟题含答案 一、单选题（共100题，每题1分，共100分） 1、人生最早出现的认知过程是（） A、感知觉 B、记忆 C、想象 D、思维 正确答案：A 2、吃糖后接着吃橘子会觉得橘子特别酸，这是感觉的（） A、适应 B、继时对比 C、差别感受性 D、同时对比 正确答案：B 3、把人看成一种信息加工者，一种具有丰富的内在资源，并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是（） A、行为的观点 B、认知的观点 C、生物学的观点 D、现象学的观点 正确答案：B 4、在人格特质理论中，用因素分析的方法，提出16种相互独立的根源特质的心理学家是（） A、奥尔波特 B、卡特尔 C、斯普兰格 D、吉尔福特 正确答案：B 5、历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（） A、概念学习 B、命题学习 C、符号学习 D、程序性学习 正确答案：C 6、在头脑中抽出各种事物与现象的共同特征和属性，舍弃个别特征和属性，反映的是思维的哪个过程?（） A、比较 B、概括 C、综合 D、抽象 正确答案：D 7、影响学生的学习方式，同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是（） A、动机 B、气质 C、性格 D、需要 正确答案：C 8、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是（） A、125 B、90 C、80 D、100 正确答案：C 9、下列心理状态属于学习的是（） A、入芝兰之室，久而不闻其香 B、眼睛进了东西不停眨眼 C、运动员吃兴奋剂提高成绩 D、反复练习写的一手好书法 正确答案：D 10、小雪非常喜欢印象派的绘画作品，当她看到印象派的代表作《草地上的午餐》、《日出印象》时，顿时心中非常喜悦。小雪此时的情感属于（） A、理智感 B、成就感 C、美感 D、道德感 正确答案：C 11、下列心理现象中，能用视觉现象中的侧抑制现象解释的是（） A、马赫带 B、闪光融合 C、普肯耶现象 D、视觉掩蔽 正确答案：A 12、当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，反复去做他不希望执行的动作，这种行为属于（） A、强迫症 B、抑郁症 C、恐怖症 D、焦虑症 正确答案：A 13、能力按照功能不同可分为() A、社交能力、操作能力、创新能力 B、认知能力、模仿能力、社交能力 C、认知能力、操作能力、模仿能力 D、认知能力、操作能力、社交能力 正确答案：D 14、下列哪项学习属于有意义的接受学习？（） A、玩走迷宫游戏 B、学生兴趣盎然地听科普讲座 C、科学家探索新材料 D、学生用谐音法记忆单词 正确答案：B 15、艾宾浩斯遗忘曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘的发展是（） A、先慢后快 B、不断加快 C、先快后慢 D、不断减慢 正确答案：C 16、在吉尔福特的三维结构模型中，智力的三个维度是（） A、行为、评价、蕴涵 B、记忆、关系、符号 C、认知、语义、类别 D、内容、操作、产物 正确答案：D 17、刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做（） A、差别感觉阈限 B、绝对感受性 C、绝对感觉阈限 D、差别感受性 正确答案：D 18、个体对他人的外表有良好的印象，往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是（） A、晕轮效应 B、首因效应 C、投射效应 D、近因效应 正确答案：A 19、在路上遇见小时候的同伴，虽然叫不出他(她)的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是（） A、重现 B、保持 C、再认 D、回忆 正确答案：C 20、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这是（） A、嗅觉适应的结果 B、嗅觉补偿的结果 C、嗅觉对比的结果 D、嗅觉统合的结果 正确答案：A 21、在“海因兹偷药”的道德两难问题上，某儿童认为:“不管妻子过去对他好不好，他都要对妻子负责，为救妻子去偷药。这个丈夫都去偷药了，大家都夸他是个好丈夫。”根据科尔伯格道德认知发展阶段理论，该儿童道德水平的特点是（） A、惩罚或服从的定向阶段 B、普遍道德原则定向 C、好孩子阶段 D、个人工具主义的定向阶段 正确答案：C 22、大脑结构中主要负责形象思维和空间知觉的是() A、颞叶 B、枕叶 C、左半球 D、右半球 正确答案：D 23、针对任务成绩的最优唤醒水平（） A、各任务之间差不多持平 B、与个人性格关联更大，而与任务本身关系不大 C、随任务复杂程度增加而增加 D、随任务复杂程度增加而下降 正确答案：D 24、“灯是照明的工具”这种认识反映了（） A、思维的灵活性 B、思维的概括性 C、思维的间接性 D、思维的敏捷性 正确答案：B 25、一些青少年会因为几次挫折便完全陷入一种无助和抑郁的情绪之中，很长时间不能摆脱，体现了青少年情绪发展具有（） A、表现性 B、固执性 C、可变性 D、内向性 正确答案：B 26、闭卷考试时，学生主要的记