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外研版五年级上册英语Module 6 单元教材分析
Module 6
本模块主要通过埃米、玲玲等人物的情景对话引出话题
——谈论某人的能力,并进一步学习一般过去时。
1.能够听、说、读、写单词:well ,think ,fan ,swam,
slow,healthy 。
2 .能够听、说、认读单词和词组:team ,really ,good at,
catch,goalkeeper ,fantastic ,past 。
3 .能够运用句型“主语+can+动词原形( +其他+
well)”描述某人能做某事。
4 .能够运用含有实义动词的一般过去时表达某人/物过
去能做某事,并学会使用副词表示程度。
5 .掌握辅音字母p 、b 、t 、d 及字母组合pp 的发音。
1.能够掌握本模块的重点单词。
2 .能够运用本模块句型谈论能力以及某人/物过去能做
某事。
3 .能够理解Unit 1 和Unit 2 中的情景对话并表演。
4 .能够与实际生活相联系,在生活中灵活运用所学知
识进行简单交流。
1.培养学生积极发现他人的长处,真诚赞美他人的美
好品质。
2 .通过小组活动,让学生互相交流,体会学习英语的
乐趣。
了解世界上主要的文娱和体育活动。
重
点 辅音字母p 、b 、t 、d 及字母组合pp 的发音,如:
语 pencil ,apple,banana ,team ,dog
音
◆动词:
重 catch 抓住,接住 think 想,认为
点 单 swam(swim 的过去式)游泳
词 ◆副词:
归 well 好,熟练地 really 很,非常
类 ◆其他:
team 运动队,球队 goalkeeper 守门员
fantastic 极好的 fan 狂热仰慕者,迷
past 过去 slow 慢的
healthy 健康的
重
点
good at 擅长
短
语
重
点 描述某人能做好某事
句 主语+can+动词原形(+其他+well).
型
1.在实际情景中运用句型“主语+can +动词原形
(+其他+well) ”描述某人能做某事;
难点 2 .副词在句子中的应用;
3 .掌握辅音字母 p 、b 、t 、d 及字母组合 pp 的发
音
Unit 1 You can play Period 1
football well. Period 2
Period 1
Unit 2 He ran very fast.
Period 2
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