2022-2023学年宁夏银川市贺兰县一中高一下学期期中生物试题（解析版）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 宁夏银川市贺兰县一中2022-2023学年高一下学期期中 生物试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”。下列相关叙述错误的是（????） A．孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验发现问题，并提出假说 B．“遗传因子成对存在，雌、雄配子的数量相等”属于作出假设 C．提出假说的关键依据是F2出现3:1的性状分离比 D．预测F1测交后代出现两种表型且比例为1:1属于演绎推理 【答案】B 【分析】“假说一演绎法”五个步骤：发现现象→提出问题→作出假设→演绎推理→实验验证。孟德尔探索遗传规律及摩尔根探索基因位置的科学方法都是“假说一演绎法”。 【详解】A、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了性状分离现象，然后提出假说进行解释，A正确； B、“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容，雌雄配子中雄配子的数量远多于雌配子的数量，B错误； C、孟德尔观察F2，出现3：1的性状分离比，提出假说，C正确； D、孟德尔采用的假说—演绎法中“演绎”的内容是指测交实验的遗传图解的推理过程，即F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表型，且比例接近1；1属于演绎推理，D正确。 故选B。 2．某班级同学利用蓝球（表示G）和红球（表示g）进行“性状分离比的模拟实验”，准备了甲、乙两个小桶，分别代表雌性、雄性生殖器官。下列相关操作叙述错误的是（????） A．每次抓取前要摇动小桶，目的是使抓取小球具有随机性 B．每次抓取之后必须将抓取的小球分别放回两只小桶中 C．统计40次，小球组合中Gg、gg的数量一定为20、10 D．甲中放入两色小球各50个，乙中放入两色小球各100个也可进行实验 【答案】C 【分析】用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】A、为了保证每种小球被抓取的概率相等，在每次抓取小球时，都应将桶内的小球充分混合，A正确； B、为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，B正确； C、若统计40次，小球组合中GG、Gg、gg的数量可能为10、20、10，但不一定是这些数字，因为统计的次数较少，C错误； D、雄性个体产生的雄配子数目要远远多于雌性个体产生的雌配子数目，甲中放入两色小球各50个，乙中放入两色小球各100个也可进行实验，在代表雌性生殖器官的小桶中放入数量相等的两种彩球；在代表雄性生殖器官的小桶中也应放入数量相等的两种彩球，D正确。 故选C。 3．下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（????） A．某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的 B．对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现 C．一对褐色眼的夫妇生有一个褐眼女儿和一个蓝眼儿子 D．纯合红花和纯合白花的植物杂交，F1的花色表现为粉红花 【答案】C 【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 【详解】A、非糯性水稻产生的花粉属于配子，不是个体，A错误； B、对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现，不属于性状分离，B错误； C、一对褐色眼的夫妇生有一个褐眼女儿和一个蓝眼儿子，出现了不同的性状，属于性状分离，C正确； D、纯合红花和纯合白花的植物杂交，所得F1的花色表现为粉红色，说明红色与白色是不完全显性，不属于性状分离，D错误。 故选C。 4．牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3︰1︰3︰1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是（????） A．aaBB B．aaBb C．AaBb D．Aabb 【答案】B 【分析】根据题意分析：纯合白花窄叶基因型为AAbb，纯合白花阔叶基因型为aaBB，二者杂交后代基因型为AaBb。 【详解】AAbb与aaBB二者杂交后代基因型为AaBb。二者杂交后代与“某植株”杂交，后代中红花：白花=1:1，阔叶：窄叶=3:1，据此可知“某植株”的基因型为aaBb，B正确。 故选B。 5．如图是由减数分裂产生的生殖细胞在结合后通过有丝分裂形成胚胎的示意图，下列叙述错误的是（　　） A．减数分裂是一种特殊的