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高一数学教材分析 第一篇：高一数学教材分析 高一数学《必修 1》教材分析 整册教材框架分析： 全书分为三章，共 36 课时。第一章 集合与函数（13 课时）；第 二章 基本初等函数（13 课时）；第三章 函数的应用（9 课时）。第一 章从集合出发引入元素集合的概念，并归纳函数的定义，性质。第二 章重点是理解指数函数和对数函数的概念及性质。第三章以建模实际 问题的函数模型，利用已知函数模型解决问题为主线。全书以函数模 型的应用为主线，多视点宽角度地研究问题，渗透数学思想方法，关 注文化，重视信息技术应用，重视能力培养 1 第一章知识结构如下： 2 第二章知识结构如下 3 第三章知识结构如下： （1 ）建立函数模型解决问题的过程 （2 ）本章知识安排的前后顺序 分章内容简析： 第一章 集合与函数 一.教材中的地位和作用 集合 语言是现代数学的基本语言 ，使用集合语言 ，可以简洁、准确地表达 数学的一些 内容。本章中只将集合作为一种语言来学习 ，学生将学会 使用最基本的集合语言去表示有关的数学对象 ，发展运用数学语言进 行交流的能力。 函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型。高中阶段不仅把 函数看